物理人教版九年级全册《欧姆定律》复习课.ppt

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1、让飞翔的梦在六月张开翅膀今天，是一个不同寻常的日子。因为再过35天，我们将迎来中招体育考试，中招理化生实验考试，再过50天，我们将迎来首批保送生考试，再过100天，我们将迎来中招文化科目考试。珍惜100天，让父母恩师在六月获得期望；奋斗100天，让雄心智慧在六月发出光芒；拼搏100天，让飞翔的梦在六月张开翅膀。（欧姆定律(复习)超化二初中樊佳丽通过知识的梳理,对欧姆定律的内容有一个总体的理解，形成一个知识网络。能够熟练地使用欧姆定律及有关的规律解决电学中的问题。3.会解决有关开关闭合和断开、以及滑动变阻器的移动引起电路变化的这一类的题目。复习目标1、自学要求:组内成员

2、全部参与,每人都能独立完成且效果好的小组加2分。2、任务分工合理，展示时组员参与积极的（特别是B、C层次的学生）加2分，其他小组成员积极补充点评的每人次加1分。不认真听取其他小组展示的，扣1分。3、展示要求：展示时不照搬课本，声音洪亮，讲解流利的每人次加2分。否则扣1分。积分方法：（一）独学请根据复习指导认真默读课本74-85页内容，解决导学案上问题的同时用红色笔标注出疑点，时间6分钟.(二)合作交流（组内小展）1.对学：自学完成后，同桌交流，重点解决自学时红笔标注的问题。(时间3分钟)。2.群学：小组长带领组内成员互相讨论交流，集中解决疑惑，组内解决不了的问题可请教

3、老师或者记下，展示环节质疑。(时间2分钟）（三）展示（班级大展）组长抽签决定小组口头展示的题目，同时各小组推荐一人到展示区画出电路图，抽签后，1分钟的准备分工时间。复习指导：（一）复习指导：请根据复习指导认真默读课本74-85页内容，完成下列问题的同时用红色笔标注出疑点，时间8分钟.知识点一、探究电流与电压和电阻的关系（1）在探究电流与电压之间的关系时，应控制结论是（2）在探究电流与电阻之间的关系时，应控制结论是思考：在这两个实验中，滑动变阻器的作用相同吗？说说你的看法。知识点二、欧姆定律（1）内容：；（2）公式：；变形公式：、；（3）符号及单位：I；U；R。知识

4、点三、伏安法测电阻（1）伏安法测电阻实验原理：__________（2）我来画：实验电路图。（3）我来总结；实验注意事项（4）滑动变阻器的作用：_________________________多次测量的目的：___________________________________伏安法测电阻一般用定值电阻不用小灯泡原因是：___________________.I=I1+I2U=U1+U2U=U1=U2R=R1+R2电压与电流分配关系I1R2I2R1=U1R1U2R2=串联分压，与电阻成正比并联分流，与电阻成反比I=I1=I2II1I2UU2U1R2R1IU

5、1U2UI2I1R2R1分压电路分流电路21111RRR+=展示积分规则1.为你登台展示的勇气，加1分2.能讲解出答案生成过程的，加1分3.能与班级其他学生互动交流的，加1分（四）考点突破考点一：理解欧姆定律1.根据欧姆定律公式I=U/R可变形得到R=U/I对此，下列说法中正确的是（）A.导体电阻的大小跟导体两端的电压成正比B．导体电阻的大小跟导体中的电流成反比C．当导体两端的电压为零时，导体的电阻也为零D．导体电阻的大小跟导体两端的电压和通过导体的电流大小无关2、小明利用如图甲所示的电路探究电流跟电阻的关系。已知电源电压为6V且保持不变，实验用到的电阻阻值分别为5Ω

6、、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。（1）请根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整(导线不允许交叉)。315-V306-A.AVRS甲乙考点二：伏安法测电阻（2）实验中多次改变R的阻值，调节滑动变阻器的滑片，使电压表示数保持不变，记下电流表的示数，得到图丙所示的电流I随电阻R变化的图像。①由图像可以得出结论：电压一定时______________________②上述实验中，小明用5Ω的电阻做完实验后，接下来的操作是__________，然后将10Ω的电阻接入电路，闭合开关，向_____移动滑片，使电压表示数为_____V时，读出电流表的示数。3、如图3所示，电源电压保持

7、不变，开关闭合后，若P向右移动，则电压表、电流表示数的变化分别为()A.电压表示数变大、电流表示数变小B.电压表示数变大、电流表示数变大C.电压表示数变小、电流表示数变大D.电压表示数变小、电流表示数变小考点三：变化电路的分析图34.如图所示,闭合开关S后,灯泡不亮,电流表示数为零,电压表的指针有明显偏转,则故障可能是()A灯泡短路B灯泡灯丝断了C电流表的接线松动Ｄ变阻器接线松动AＶab考点四：电路故障分析5.为了生命安全，酒后不能驾车，检查是否饮酒设备的电路如图甲，R为酒精气体传感器，其阻值随酒精气体浓度的变化曲线如图乙，R0为定值电阻，电源电压