物理人教版九年级全册15-3串联和并联.ppt

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1、第十五章电流和电路三、串联和并联设计：孙永祥练习：试根据图中实物连接情况，在方框中画出相应的电路图。知识复习课堂引入夜晚的彩灯五光十色，引人遐思。这一串串彩灯是怎样连接的？道路两旁一排排的路灯又是怎样连接的？90个小灯泡是怎样连接起来的？一、串联和并联用一个电源、两个灯泡、一个开关和一些导线组成电路，要想让两个小灯泡都发光，可以有几种接法？一、串联和并联想想做做L1SL2L2L11．用电器依次相连的电路叫做串联电路。一、串联和并联L2L1S干路L1支路L2支路干路L1支路L2支路L1SL22．用电器并列相连的电路叫做并联电路。一、串联和并联L1S

2、L2提示：连接电路后，需检查电路连接无误，然后方可闭合开关。在串联电路中，开关的位置改变了，它的控制作用是否改变呢？实验1二、连接串联电路和并联电路L1SL2L1SL2在串联电路中，开关控制所有用电器。开关位置的改变不影响它对用电器的控制作用。串联电路中开关的作用二、连接串联电路和并联电路L1L2S在并联电路中，干路开关控制所有用电器。L2SL1实验2在并联电路中，干路开关和支路开关对各用电器的控制作用有什么不同呢？二、连接串联电路和并联电路在并联电路中，支路开关只能控制所在支路的用电器。L2L1S1S2SL2L1S1S2S请根据电路图，连接实物

3、图。二、连接串联电路和并联电路家庭中的电灯、电扇、电冰箱、电视机、电脑等用电器大多是并联在电路中的。用来装饰居室、烘托欢乐气氛的彩色小灯泡，有些就是串联和并联组合而成的。三、生活中的电路想想议议图中是一个简化了的玩具警车的电路图。学习了串联电路和并联电路的知识，你能看懂这个电路图吗？电路图中的小灯泡L与小电动机M是串联的还是并联的？三、生活中的电路1个用电器独立工作互不影响开关控制整个电路，与位置无关多个用电器同时工作相互影响干路开关控制整个电路，支路开关控制所在支路串联电路和并联电路L2L1L2L1s本课小结通过本节课，你学到了什么？1．根据电

4、路图连接实物电路。L1L2S1S2干电池1．5＋干电池1．5＋L1L2S1S2随堂练习L1L2S1S22．根据实物电路画电路图。L2S1L1S23．如图所示的四个电路图中，开关闭合时，三盏灯属于并联关系的是（）L2L1SL3L2SL3L2L1L3SSL2L1L3ABCDAL14．改动一根导线，使开关S控制小灯泡L1。干电池1．5＋干电池1．5＋L1L2S5．开关闭合后，会出现什么情况？改一根线，使它成为并联电路。动手动脑学物理1.如图所示，要用两个开关分别控制两个灯泡，应该怎样连接电路？请在图中画出连线.2.按照如图甲的电路图，用笔画线表示导线，

5、把图乙中所示的实物连接起来，并用箭头在电路图中标出干路和两个支路在开关闭合式的电流方向.3.请分别根据如图所示的两个实物电路画出它们的电路图.4.如图所示，学校有前、后两个门，在前、后门各装一个按钮开关，学校传达室有甲、乙两盏灯和电池组.要求：前门来人按下开关时甲灯亮，后门来人按下开关时乙灯亮.请设计电路图并在实物图中连线.5.居民楼的楼道里，夜间只是偶尔有人经过，电灯总是亮着浪费电.但是，如果有人夜晚出来，没有灯又很不方便.现有一种自动控制的楼道灯，当有人走动发出声音时，电路才会接通，灯亮.不过，只有夜晚天黑之后才能亮.白天，不论发出多大的声音

6、，电灯也“无动于衷”.这是因为在控制开关中装有“声敏”和“光敏”装置.“声敏”和“光敏”的自动装置都是比较复杂的，我们不妨分别用和这样两个符号代表它们.实际上，这就是两个开关：有声音响起时是闭合的；环境光线非常暗时，是闭合的.想想看，怎样连接电路便可以实现上面的功能？请画出电路图.声光光声