生物人教版七年级下册眼球结构与视觉形成.ppt

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1、第六章人体生命活动的调节第一节人体对外界环境的感知龙海四中林铭霞一、眼和视觉自主学习一认识眼球的结构1、阅读教材P79页的眼球结构图，认识眼球各部分结构名称和功能。2、以小组为单位观察和拆分眼球模型，按从外到内、从前到后的顺序进行观察，拆分眼球模型，理解各部分功能，然后再组装眼球模型，恢复原样。(一)眼球的结构角　膜瞳　孔视神经玻璃体晶状体视网膜脉络膜巩　膜虹　膜睫状体利用眼球模型说出各部分结构名称和功能,拆开后再重新组装。思考：1.为什么有的外国人的眼睛是蓝色的，这是由眼球的什么结构决定的？2.有人喜欢对别人“翻白眼”，人们通常所说的“眼白”是什么结构？虹膜巩膜巩膜虹

2、膜瞳孔眼球3.练一练自主学习二视觉是怎样形成？小组讨论1、眼球透光的结构有哪些？能够折射光线的是什么结构？2、眼球感受光线的位置在哪里？3、视神经的作用是什么？（二）、视觉的形成照相机和眼球镜头光圈胶卷眼球的晶状体、瞳孔和视网膜分别相当于照相机的什么结构？瞳孔相当于光圈脉络膜相当于暗室壁暗室壁视网膜相当于胶卷晶状体相当于镜头双凸透镜成像实验双凸透镜成像实验凸透镜－－晶状体白纸板－－视网膜光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜上的感光细胞物体视网膜上成像后我们就看到物像了吗？我们实际看到的物像是倒立的吗？这是为什么呢？视觉的形成过程物体光线角膜瞳孔晶状体玻璃体视网膜上的感光细胞视神经

3、大脑的特定区域(视觉中枢)传导（形成物像）（形成视觉）思考：一位病人车祸之后就失明了，但是经检测他的眼睛结构完好，为什么看不见了呢？可能是什么原因？可能是视神经被损伤，或者大脑的视觉中枢被破坏。另外，有些人因为外伤或疾病损坏了角膜也可能造成失明。请同学们课外时间阅读书本第86页，角膜移植、角膜捐献和人造角膜。关爱盲人，请别占用盲道!当你看电影迟到了，刚进电影院时，你会不由自主的睁大眼睛去寻找座位。当你刚走出电影院时，你又会感觉外面太亮了，不由自主的眯起双眼，你知道这是为什么呢？中午中午和傍晚的猫，眼睛内主要是什么结构发生了变化？你知道上面两幅图哪个是在中午，哪个在傍晚吗？傍

4、晚－－－－瞳孔－－－－你注意过吗？小实验：用手电筒照射眼睛，观察瞳孔大小的变化。观察记录：当手电筒（强光）照射时，瞳孔（）；当手电筒移开（弱光）后，瞳孔（）。（填“变大”或“变小”）瞳孔变小变大看强光时瞳孔缩小，看弱光时瞳孔扩大。瞳孔可以控制进入眼睛的光线的量。瞳孔对光量的调节为什么较近或较远的物体,正常人都能看清?晶状体的调节看远处物体时，睫状肌舒张，晶状体凸度小，看近处物体时，睫状肌收缩，晶状体凸度加大。晶状体有弹性，像双凸透镜，能折射光线。晶状体的弹性随着年龄的增加而降低，一般到45--50岁时弹性差，会出现不能看清近物的现象，称为“老花眼”。近视自主学习三近视是怎

5、样形成？1、什么是近视？近视眼在观察远处物体时，眼球的成像情况是怎样的？2、近视是怎样形成的？3、听说过假性近视吗？假性近视与真性近视有什么区别？独立思考4、怎样科学用眼、预防近视？正　常　眼远处物体反射的光线经过晶状体的折射后形成的物像落在视网膜上近　视　眼晶状体曲度过大或眼球前后径过长使物像落在视网膜的前方近视矫正填表比较两种近视的成因和矫正方法眼球前后径晶状体物像位置在视网膜配戴眼镜假性近视真性近视不变变长凸度增大凸度过大前方前方凹透镜凹透镜预防近视眼，要做到“三要”和“四不看”一要：读写姿势要正确，眼与书的距离要在33厘米左右。二要：看书、看电视或使用电脑1小时后

6、要休息一下，要远眺几分钟。三要：要定期检查视力，认真做眼保健操。一不看：不在直射的强光下看书。二不看：不在光线暗的地方看书。三不看：不躺卧看书。四不看：不走路看书。本节课我们学到了什么？1、眼球的结构课堂小结眼球壁内容物外膜中膜内膜晶状体角膜巩膜虹膜睫状体脉络膜视网膜玻璃体无色透明白色（白眼球）中间有瞳孔，虹膜上有色素（黑眼珠）调节晶状体的曲度血管丰富（营养作用），色素细胞（遮光，暗室）感光细胞，能接受刺激，产生神经冲动双凸透镜，折射作用（镜头）位于晶状体后面的胶状物，透明2、视觉的形成过程光线→角膜→瞳孔→晶状体→玻璃体→视网膜→视神经→视觉中枢（透光）（折射）（形成物像

7、）（形成视觉）3、近视的成因及其预防措施1.位于眼球最前方的是（）2.我们说的黑眼球指的是（）白眼球指的是（）3.眼球的结构中具有感光作用的是（），含有丰富的血管，对眼球起营养作用的是（）A.巩膜B.视网膜C.角膜D.虹膜E.晶状体F.脉络膜4.晴天的中午，你看完电影，走出电影院时，瞳孔会，使进入眼球的光线，ACDBF变小变少巩固与练习5.某同学不注意用眼卫生，沉迷于电子游戏，不但会影响学习，还会因近距离注视屏幕导致眼球的某个结构曲度增加而形成近视，这一结构是（）。A.晶状体B.视网膜C.睫状体D.玻璃体6