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1、人教版初中七年级生物上册第三单元第二章第一节辽宁省锦州市北镇市大屯中学种子的萌发刘慧川亲爱的同学们： 请先复习一下上一节课的内容并做好上课准备：1.准备好学习用品2.调整好上课心情3.预习本节课内容种子的萌发萌发的条件环境条件自身条件：萌发的过程提供营养发育成茎和叶连接根与茎的部分发育成根预习检测第一节种子的萌发第二章被子植物的一生一.相关知识链接1.种子的主要部分是,胚是由、、、四部分构成。2.探究实验一般包括提出问题、胚胚芽胚轴胚根子叶、制订计划、、、表达和交流等几个步骤。作出假设实施计划得出
2、结论二.被子植物的一生1.被子植物的一生，要经历生长、发育、繁殖、衰老和死亡的过程。三.种子萌发的环境条件1.探究“种子萌发的环境条件”在什么样的环境条件下种子才能萌发呢？(1)提出问题:(2)作出假设:假设一般是根据已有的知识和生活经验作出的，有时还需要查阅资料。(3)制定计划：P89为了避免偶然性，减小实验误差。实验组和对照组：在一组对照实验中，一组是实验组，另一组是对照组。实验组是接受变量处理的对象组；对照组，对实验假设而言，是不接受实验变量处理的对象组。实验组和对照组只一个变量，其他量都相
3、同且适宜。（4）实施计划：P91橱柜橱柜橱柜冰箱12341234不洒水一点水一点水很多水（5）得出结论(P91):适宜的温度、一定的水分和充足的空气都是种子萌发所需要的条件.1342不洒水一点水一点水很多水橱柜橱柜橱柜冰箱一定的水分适宜的温度充足的空气练习3：某生物兴趣小组为了研究光对绿豆种子萌发的影响,在两个花盆里种下绿豆,并设计如下实验.在该实验中,你认为应该改正之处是:充足33℃向阳处B充足23℃暗室里A水分温度阳光花盆A.两个花盆都应该放在暗室里B.两个花盆都应该放在向阳处C.两个花盆应放
4、在同一温度环境中D.两个花盆浇的水不应该同样充足练习4：很多农作物播种的时间选择在春天而不在冬天，这主要是考虑到种子萌发的哪个条件？A、自身条件B、水分C、温度D、光照3.课本P91讨论题第2题。2.课本P91讨论题第1题。4.种子萌发的环境条件（1）适宜的温度种子萌发的过程中，种子内部要进行一系列的生物化学变化，必须在一定的温度范围内进行。水分可以使种皮变软，胚芽与胚根才能突破种皮，同时储存在子叶或胚乳中的营养物质在有水的情况下才能转化，容易被胚吸收利用。（2）一定的水分（3）充足的空气种子萌发
5、时吸入氧气，把细胞内储存的大量营5.思考:提供适宜的温度、一定的水分和充足的空气，种子就一定能萌发吗？养物质逐渐氧化分解，同时释放出大量的能量，供应种子萌发时生理活动的需要。四、种子萌发的自身条件(P91)①胚是完整的；②胚是活的（在寿命期内）；③种子成熟了，且不在休眠期内。练习5：将大米播在田里，是长不出幼苗的，其主要原因是：A、胚乳被破坏B、胚被破坏C、种皮被破坏D、大米被水泡练习6：一颗饱满的种子种到疏松的土壤中不能萌发，可能的原因有:①没有足够的水分②种子已死了③没有足够的空气④温度太低⑤
6、种子正在休眠⑥没有阳光⑦营养不够A、①③④B、③⑤⑥⑦C、①②④⑤D、①②③④⑤⑥⑦练习7：（1）你认为能萌发的种子是。（2）通过B种子与种子比较，得出种子萌发的环境条件必须有适宜的温度。（3）如果A种子也没萌发，请你推测可能有哪些原因？..AA种子的自身条件有问题.练习8.上表为“探究种子萌发的环境条件”的实验设计,请根据表中提供的信息回答下列问题:水淹没种子,20℃3D培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布,－10℃3C无水,20℃3B培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布,20℃3A种子所处的环境(其他外界
7、条件均适宜并相同)种子的数量(个)培养皿编号水淹没种子,20℃3D培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布,－10℃3C无水,20℃3B培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布,20℃3A种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)种子的数量(个)培养皿编号(1)用培养皿A与B进行对照,所探究的问题是.水分对种子萌发的影响.水淹没种子,20℃3D培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布,－10℃3C无水,20℃3B培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布,20℃3A种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)种子的数量(个)培养皿编号(2)
8、探究温度对种子萌发的影响,应用两组培养皿做对照实验.A和C水淹没种子,20℃3D培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布,－10℃3C无水,20℃3B培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布,20℃3A种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)种子的数量(个)培养皿编号(3)指出本实验设计中的一处不足:种子的数量太少.水淹没种子,20℃3D培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布,－10℃3C无水,20℃3B培养皿底部垫有浸湿的滤纸或纱布,20℃3A种子所处的环境(其他外界条件均适宜并相同)种子的数量(个)培养
