生物高考小专题之《免疫调节》专题考点及题型归纳.ppt

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时间:2020-03-02

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1、生物高考小专题之《免疫调节》专题考点及题型归纳广西桂平市浔州高中生物组周强考点二、体液免疫和细胞免疫的过程考点三、体液免疫和细胞免疫的比较考点四、免疫功能异常引起的疾病学法记忆名词理解过程知识迁移在应用高考考点考点一免疫系统的组成考点一、免疫系统的组成和功能1.免疫系统的组成免疫系统(免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所)淋巴因子、溶菌酶等)(由免疫细胞或其他细胞产生)(均起源于骨髓中的造血干细胞)2.免疫系统的功能免疫系统通过防卫功能、监控和清除功能实现它在维持稳态中的作用。(1)防卫功能即机体通过免疫反应识别“自己”,排除“异己”,从而抵御病原体攻击的功能(2)监控和清除功能

2、免疫系统可监控并清除体内的衰老细胞或因其他因素而被破坏的细胞,以及癌变的细胞。机体的免疫系统受破坏后,得癌症的几率也会升高。类型一、免疫系统的组成及功能例1.有关免疫细胞,下列表述错误的是()A.成熟个体的免疫细胞来源于骨髓造血干细胞B.免疫细胞都是在骨髓中发育成熟的C.T细胞和B细胞在一定条件下,可以再增殖D.吞噬细胞在特异性免疫和非特异性免疫中都发挥作用B【点评】本题主要考查免疫系统中各种免疫细胞的来源及功能。【解析】T淋巴细胞与B淋巴细胞都来源于骨髓造血干细胞,但T淋巴细胞最后迁移至胸腺发育成熟。类型二、特异性免疫与非特异性免疫例2.乙肝疫苗的有效成分是乙肝病毒的一种抗原

3、,接种该疫苗后,人体会产生相应抗体。该抗体()A.由T淋巴细胞产生B.可与多种抗原结合C.可裂解乙肝病毒D.可被蛋白酶水解D考点二、体液免疫和细胞免疫的过程注意:三四五1过程包括“三”个阶段2过程有“四”个2(1)抗原刺激B细胞有2条途径(2)B细胞可增值分化为2种细胞(3)桨细胞的来源有2条途径(4)过程中有2种免疫活性物质3过程中有“五”种细胞细胞免疫1.抗原与抗体(1)抗原①特点:异物性(一般)大分子性特异性②性能:2个性能????③去向:与相应的与抗体结合,结合物进而被吞噬细胞消灭(2)抗体①化学本质:免疫球蛋白②别称:抗毒素、凝集素、免疫球蛋白等(题目中有时会提到上述

4、别称,可判断其为抗体)③特异性:一种抗体只能跟相应的抗原结合。④功能特点:与相应抗原结合后,会形成抗原-抗体复合物并被吞噬细胞吞噬。免疫细胞小结:3.二次免疫(1)二次免疫的概念:二次免疫指相同抗原再次入侵时,刺激初次免疫形成的记忆B细胞,记忆B细胞迅速增殖分化为桨细胞,桨细胞并快速产生大量抗体的过程。(2)二次免疫的特点:与初次免疫相比,反应更快,也更强烈,能在抗原入侵但机体尚未患病前便将病原体消灭。如下图所示:高考体验2019年全国卷Ⅲ动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答,再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验,实验分组及处

5、理见下表。回答下列问题。高考体验2019年全国卷Ⅲ动物初次接受某种抗原刺激能引发初次免疫应答,再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验,实验分组及处理见下表。回答下列问题。(1)为确定A、B、C、D四组小鼠是否有免疫应答发生,应检测的免疫活性物质是______(填“抗体”或“抗原”)。(2)再次注射抗原后,上述四组小鼠中能出现再次免疫应答的组是______。初次注射抗原后机体能产生记忆细胞,再次注射同种抗原后这些记忆细胞能够_________。抗体AD迅速增殖分化,快速产生大量抗体高考体验2019年全国卷Ⅲ动物初次接受某种抗原刺激能引发

6、初次免疫应答,再次接受同种抗原刺激能引发再次免疫应答。某研究小组取若干只实验小鼠分成四组进行实验,实验分组及处理见下表。回答下列问题。(3)A组小鼠再次注射抗原甲,一段时间后取血清,血清中加入抗原甲后会出现沉淀,产生这种现象的原因是_________。(4)若小鼠发生过敏反应,过敏反应的特点一般有_________(答出2点即可)。抗原与抗体特异性结合发作迅速,消退较快,反应强烈,一般不破坏组织细胞,有明显遗传倾向,有个体差异例3.埃博拉病在非洲蔓延,我国派出医疗队首次在境外组建医院,帮助治疗埃博拉疫情。(1)研究表明,埃博拉病毒侵入机体后,通过靶向感染、破坏吞噬细胞等,使其不

7、能暴露该病毒的_____,以致感染信息不能呈递给_____,从而无法正常激活细胞免疫和体液免疫应答过程,导致机体对该病毒的____免疫功能下降。因此,病毒在体内快速增殖、致病。抗原特性T细胞特异性(2)对志愿者接种埃博拉试验疫苗后,机体免疫系统能产生相应抗体,还能产生的免疫细胞有_________。记忆细胞、效应T细胞【变式2】下列各项中,只属于细胞免疫功能的是()A.吞噬细胞吞噬病菌B.使病毒失去感染人体细胞的能力C.使细菌外毒素失去毒性D.效应T细胞与靶细胞直接接触,导致靶细胞死亡D此类

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