《祖国啊我亲爱的祖国》.ppt

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1、课前积累：从军行[唐·杨炯]烽火照西京，心中自不平。牙璋辞凤阙，铁骑绕龙城。雪暗凋旗画，风多杂鼓声。宁为百夫长，胜作一书生。赏析：烽火照耀京都长安，不平之气油然而生。辞别皇宫，将军手执兵符而去；围敌攻城，精锐骑兵勇猛异常。大雪纷飞，军旗黯然失色；狂风怒吼，夹杂咚咚战鼓。我宁愿做个低级军官为国冲锋陷阵，也胜过当个白面书生只会雕句寻章。表达了作者要从军报效国家的热切盼望和爱国情怀。舒婷读诗文1、自由读（注意音准、语速、节奏、语气、语调、重音和感情。）2、听范读3、我读、你读、大家读我是你河边上破旧的老水车数百年来纺着疲惫的歌我是你额上熏

2、黑的矿灯照你在历史的隧洞里蜗行摸索我是干瘪的稻穗；是失修的路基是淤滩上的驳船把纤绳深深勒进你的肩膊；——祖国啊！我是贫困我是悲哀我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊是“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵；——祖国啊！我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱我是你雪被下古莲的胚芽我是你挂着眼泪的笑涡我是新刷出的雪白的起跑线是绯红的黎明正在喷薄；——祖国啊！我是你十亿分之一是你九百六十万平方的总和你以伤痕累累的乳房喂养了迷惘的我，深思的我，沸腾的我那就从我的血肉之躯上去取得你的富饶，你的荣光，你的自由；——祖国啊，我亲爱的祖国！品诗意1、诗人用一系列

3、意象，形象地抒发了自己对祖国的情感。试找出每节诗的意象,从这些意象你分别看了什么样的祖国，并分析诗人的情感脉络。（先自己思考，再与同桌交流）背景资料链接：本诗发表于1979年，成诗于1976年，当时“十年浩劫”刚刚结束，新中国建立是1949年，发展的时间很短，而且那时可能是中国最贫困的岁月。1978年，党的三中全会，改革开放，经济建设。祖国有了希望。诗人从这场劫难中走过，经历了太多的痛苦、坎坷和磨难，此时面对凝聚着深重灾难和获得新生的祖国，很自然的产生一种为个人的不幸而哀伤，为祖国的不幸而忧虑，同时又对个人与祖国的未来充满信心和希望

4、的忧患意识与历史责任感。2、诗中“我”仅指作者一个人吗?“我”与祖国是一种什么关系？诗人从十年浩劫中生活过来，有着太多的坎坷经历，她更能体会出祖国命运与个人命运不可分割的紧密关系，面对凝聚着灾难和获得新生的祖国，自然地产生出一种为个人不幸而悲伤、为祖国不幸而忧虑，同时又有对个人与祖国未来充满信心和希望的忧虑意识与历史责任感。《祖国啊，我亲爱的祖国》就是表达诗人这种理念与心声的动人乐章。热爱祖国、歌颂祖国，不仅是文学永恒的主题，更是民族振兴的精彩传唱。我们有理由、有信心唱得更响、更亮。悟诗情歌唱祖国我们是祖国的未来，我们会继承前辈的志

5、向，继续上路——承担起振兴中华的重任。祝愿：我们亲爱的祖国从此走向繁荣富强诗中所描写的对象，有的有下句承接（如“老水车”在“纺着疲惫的歌”），有些则没有下句承接（如“干瘪的稻穗”）。仿照课文，在下面的诗句后添加一句诗，并尽可能与原诗和谐一致。1我是干瘪的稻穗，2我是失修的路基，3我是你挂着眼泪的笑涡，4我是你雪被下古莲的胚芽，5我是新刷出的雪白的起跑线，牛刀小试例句：1、我是干瘪的稻穗，滋养你被劳作压弯的身躯2我是失修的路基，承载你坎坷蜿蜒地前行3、我是你挂着眼泪的笑涡，笑中带着泪水4、我是你雪被下古莲的胚芽，渴望被温柔

6、唤醒5、我是新刷出的雪白的起跑线，见证祖国起跑的脚步为了一度露宿肩头的画面不再使我们的眼睛无处躲避为了百年后天真的孩子不用对我们留下的历史猜谜为了祖国的这份空白为了民族的这段崎岖为了天空的纯洁和道路的正直我要求真理我绝不申诉我个人的遭遇错过的青春变形的灵魂无数失眠之夜留下来痛苦的回忆我推翻了一道道定义我打碎了一层层枷锁心中只剩下一片触目的废墟------舒婷《一代人的呼声》节选