地理人教版八年级上册中国的自然资源-----水资源.ppt

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1、第三章中国的自然资源■节约用水，保护水资源第3节水资源（第二课时）课前调查家乡水资源污染情况调查校园水资源浪费情况调查家庭节水情况问卷调查导入新课返回返回收看视频《水污染》考察地点一我们的家乡分组讨论家乡水资源污染调查情况，并作出评价。家乡水资源现状污染比较严重学生阅读资料全国城镇每天至少有1亿吨污水未经处理直接排放入水体。全国七大水系中一半以上河段水质受到污染。全国1／3的水体不适于鱼类生存，1／4的水体不适于灌溉，90﹪的城市水域污染严重，50﹪的城镇水源不符合饮用水标准，40﹪的水源已经不能饮用，南方城市总缺水量的60﹪～70﹪是由于水源污染造成的。小品某年某

2、月某日某节课的课间十分钟小帅帅的洗手故事考察地点二我们的校园分组讨论校园水资源浪费调查情况，并作出评价。分析我国水浪费现象主要表现在哪些方面？农业节水之变大水漫灌为喷灌、滴灌改变作物品种、种植耐旱、耗水少的农作物减少农药、化肥的使用农业工业工业节水之工业再生水的利用降低生产耗水、提高利用率污水处理、达标排放家庭家庭节水之一水多用推广节水器具少使用洗涤剂和清洁剂八年级4班节水调查问卷结果八年级4班节水调查问卷结果八年级4班节水调查问卷结果师生小结节水比调水更重要，节约用水，保护水资源是21世纪的主旋律。中国节水标志你知道绿色图形和留白部分的含义吗？绿色的图形

3、代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。留白部分像一只手托起一滴水，表示节水需要公众参与，人人动手节约每一滴水。课堂小结兴修水利、跨流域调水固然可以有效缓解局部地区和局部时间内的水资源短期问题，但这只能治标，不能治本。人口的增长人类在农业、工业和生活上不合理的利用方式才是造成水资源短缺的根本原因。希望同学们从我做起，从身边做起，节约用水、保护水资源。号召：节约用水，从我做起。课外活动制定家庭节水计划。建议你和你的家人实施家庭节水计划，看看一个月后能够节约多少水。谢谢大家！