弘扬民族精神课件.ppt

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1、培育民族精神自学提示1：1.辨析：中华民族精神是凝固不变的。2.中国近百年来经历了哪几个时期？3.举例说明中华民族精神在不同时期的丰富和发展表现在什么地方？4、长征精神和抗震救灾精神的内涵是什么？5.河南的民族精神有哪些？6.举例说明当走过90年的风雨历程为我们留下了哪些精神财富？7.传承抗震救灾精神，青少年应如何做？举例说明中华民族精神在不同时期的丰富和发展（1）新民主主义时期（1919.5.4以后）：井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、南泥湾精神；（2）社会主义建设时期（1956——1978）：大庆精神、红旗渠精神、雷锋精神、“两弹一星”精神、焦裕禄精神、铁人精神；（3）

2、改革开放时期（1978年以后）：抗洪抢险精神、抗击“非典”精神、“载人航天”精神、“抗震救灾”精神、奥运精神、世博精神、青藏铁路精神；中原文化孕育出来的民族精神愚公移山精神红旗渠精神焦裕禄精神“三平”精神南水北调移民精神河南的民族精神愚公家乡河南济源人民把愚公移山精神阐释为“敢想敢干、开拓进取、坚韧不拔、团结奋斗”，并将其确定为城市精神。省委、省政府也将愚公移山精神确立为中原崛起的三大精神支柱之一。红旗渠动工于1960年，勤劳勇敢的十万河南林州人民，苦战十个春秋，仅仅靠着一锤，一铲，两只手，在太行山悬崖峭壁上修成了这全长1500公里的红旗渠，结束了十年九旱、水贵如油的苦难历史，而且

3、孕育了“自力更生，艰苦创业，团结协作，无私奉献”的红旗渠精神。焦裕禄，革命烈士，干部楷模。1962年被调到河南兰考县担任县委书记。时值该县遭受严重的内涝、风沙、盐碱三害，他坚持实事求是、群众路线的领导工作方法，同全县干部和群众一起，与深重的自然灾害进行顽强斗争，努力改变兰考面貌。他身患肝癌，依旧忍着剧痛，坚持工作，被誉为“党的好干部”、“人民的好公仆”。他用自己的实际行动，铸就了亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献的焦裕禄精神。“平凡之中的伟大追求，平静之中的满腔热血，平常之中的极强烈责任感”，河南省委书记卢展工在2010年全国“两会”期间提出的“三平”精神，是对中原人

4、群体性格的精炼概括，是河南精神内核的生动展现和总结，是中原优秀文化的历史传承，也是社会主义核心价值体系内涵和特征的具体体现。“三平”精神2008年11月到2011年11月，历时两年时间，南水北调中线丹江口库区16．5万移民集中搬迁任务全部完成，作为“天下第一难”的移民搬迁工程，南阳市移民规模之大、强度之大、难度之大，在中国乃至世界水利建设移民史上绝无仅有。在两年的搬迁工作中，南阳共投入服务保障人员15万人次，转运移民货物30万吨，投入搬迁车辆2．5万辆次，搬迁行程1700万公里，做到了不伤、不亡、不漏、不掉一人和安全无事故，且无一人强制搬迁，真正实现了安全、顺利、和谐搬迁。南阳移民

5、迁安工作是一场伟大的实践，南阳市委、市政府带领全市人民在顺利完成这项党中央、国务院，河南省委、省政府交给光荣而艰巨的历史任务的同时，也创造了一笔无比宝贵的精神财富，那就是伟大的南阳移民精神：顾全大局，以人为本，负重拼搏，团结协作。南水北调移民精神传承抗震救灾精神，青少年应如何做？（1）以力所能及的方式帮助身边需要帮助的人；（2）勇于战胜困难和挫折；（3）积极参加社会公益活动；（4）向灾区捐款捐物，表达爱心；（5）关注灾后重建，为灾后重建出谋划策。自学提示2：1、在新的时代条件下，民族精神又增添了哪些新的因素？2、时代精神的核心是什么？3、新时期，弘扬和培育民族精神最重要的是什么？新

6、时代民族精神增添的新内涵在新的时代条件下，培育民族精神最重要的是：结合时代和社会发展要求不断为之增添新的富有生命力的内容。时代精神的核心是：改革创新锐意进取、敢为人先的创新精神不断迸发；自主、平等、竞争、效率的观念不断增强；以人为本、扶贫济弱、公平共享的人文精神得到普遍推崇；知难而进、艰苦奋斗、无私奉献的不懈奋斗精神成为全社会的共识。自学提示3：1、我们为什么要成为民族精神的弘扬者、传播者和实践者？2、弘扬和培育民族精神的表现？3、青少年如何以实际行动弘扬和培育民族精神？做民族精神的弘扬者和实践者原因（进取精神、自尊心、自信心）表现（紧要关头、危难时刻、日常）做法（同P116各抒己

7、见）11.作为青年学生，我们应如何弘扬、培育民族精神？(青少年应怎样弘扬民族精神？)答案一：⑴学习上：努力学习科学文化知识，了解民族精神的内涵和重要性，把自己培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民；⑵思想上：继承民族精神，树立崇高远大的理想，增强社会责任感；⑶实践上：勇于实践，敢于创新，做民族精神的传播者、弘扬者和建设者。答案二：（1）学习与民族精神有关的书籍，立志做民族精神的传播者、弘扬者和建设者；（2）增强社会责任感，努力学习科学文化知识，不断提高自