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时间:2020-03-02
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1、第一单元习礼仪,讲文明1第一单元习礼仪,讲文明第一节塑造自己的良好形象鞠躬尽瘁,死而后已——诸葛亮2教学目标1.认知理解自尊自信的重要性。2.情感态度观念尊重自己和他人,平等待人、真诚礼貌,珍惜自己的人格尊严。3.运用把学到的塑造健康人格的方法运用到实践中去,从点滴做起,塑造健3教材分析1.教学重、难点1)正确理解自尊自信(重点)2)珍惜人格尊严,努力塑造健康人格(重点也是难点)2.教学方法讲授法、讨论法、谈话法等。4【创境激趣】有这样一个故事:有一天,—个国王独自到花园里散步,使他万分诧异的是,花园里除了小小的忘忧草,其它
2、的花草树木都枯死了,园中一片荒凉。后来国王了解到,橡树觉得自己没有松树高大挺拔,因此轻生厌世死了;松树因为自己不能像葡萄那样结出甜美的果子,也自惭死了;葡萄羞愧自己终日匍匐在架上,不能直立,不像桃树能开出美丽可爱的花朵,于是也死了;牵牛花叹息自己没有茉莉花那样的芬芳,其余的植物也都分别觉得自己缺陷太多,比不了别人而无精打采,而顶细小的忘忧草却并不觉得自己卑微,独自欣赏着自己,茂盛地生长。51、正确的认识自己⑴阿波罗神殿驰名古希腊的戴尔波伊神托所,入口出刻在石头上的两个字,用今天的话来说就是“认识你自己”。早在古希腊,就用神圣
3、的方式向世人阐述认识自己的重要性。一、做自己人生的主人6古希腊的阿波罗神殿遗址在神殿的石柱上刻着“认识你自己”的箴言7孙武:知己知彼,百战不殆。孙武是我国历史上春秋末期齐国人,是一位著名的军事家,上面这句话就出自于其所著的《孙子兵法》。意思是:既要了解的人虚实,又要了解自己的强弱,即使进行上百次战斗都不会有危险。“知己知彼”是孙子兵法中被引用得最频繁的一条作战原则,也是全书的精华所在。8老子:知人者智,自知者明。老子是春秋战国时期楚国人,是最伟大的哲学家和思想加之一。出自老子《道德经》。意思是:能了解他人的人是智慧的,能了解
4、自己的人是高明的。古代哲人揭示了认识自我的重要性。9认识自我是人生的起点,人的一生是一个不断了解自己、发展自己、完善自己的过程。只有正确认识自我,才能做出符合自己实际的人生选择。找到适合自已特点的人生发展道路,做自己人生的主人。一个人正确认识自己、接受自己的程度高低,决定着他适应社会能力的强弱。10“不识庐山真面目,只缘身在此山中”,认识自己,首先要自己跳出[庐山],以旁观者的眼光分析和审视自己。功是功,过是过,不夸大,不缩小,实事求是,避免主观性和片面性。认识不足,才能克服缺点,推动自身进步。其次,通过与别人比较来认识自己
5、。自我评价高或低,把自己放在年龄相似并较熟悉的人中间作比较,认识自己的实际水平及在群体中的地位,找到差距和努力方向。再者,通过交往征求别人意见,依靠朋友,向他们了解对自己的看法,从中总结自己。认识自己11正确认识自己的方法自评法:通过分析认识自己,即从生理自我,心理自我,社会自我来全面深刻地了解自己。认识自己的外在特征比较容易,而要把握自己的心理必须经常反省自己,并通过内心的自我分析、自我解剖,及时改正自己的缺点。比较法:一是与别人比较。要善于吸收别人的长处克服自己的缺点。二是自己比较。与自己的过去比较,客观地对待过去的自己
6、,现在的自己,恰当地确立自己发展方向。他评法:古人云,以人为镜,可以知得失。别人对自己的态度和看法犹如一面镜子,通过这面镜子,可以他看见自己和评价自己心理测验法:可以在心理健康老师的指导下,通过心理测试工具来认识自己。12每个人身上都有自己的优点,比如在品德、学习、待人接物、劳动等方面。但是在很多时候,自己却不一定能够认识到。那就请同学们找一找,大家一起做个“帮我找优点”游戏。1、我能够做什么?2、我目前的情况如何?3、我在别人眼里是什么样的人?4、我有什么优点和不足?互动在线132.成为一个自尊自信的人1、自尊自信与正确认
7、识自己的关系。分析情景故事一:小丽的表现是自尊心过强的表现,这种心态是不好的,往往会给自己的生活造成困扰,甚至影响自己学习、工作的发展。14故事二——耻辱戒指在加拿大科技界,人们经常可以看到,在一些专家学者左手的无名指上,佩戴着一枚式样相同的钢制戒指。而且,凡是佩戴这种戒指的人,必定是加拿大工学院的毕业生。加拿大工学院是一所颇有声誉的高校,在国际上也很有名气。可是,在工学院历史上曾出现一件几乎使该校声名扫地的事情。有一次,加拿大政府将一座大型桥梁的设计工作交给一名毕业于该校的工程师,由于计算不精确,设计上出现失误,桥梁在完工
8、后不久就倒塌了,给政府造成了巨大的经济损失。为了牢记这个惨痛教训,加拿大工学院不惜重金,买下建造这座桥梁的所有钢材,加工成一个个戒指,取名为“耻辱戒指”。从此,每当学生毕业领取文凭时,都要领取一枚这样的戒指戴在手上。长期以来,加拿大工学院的毕业生们谨记“耻辱戒指”的教训,对工作一丝不苟,兢
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