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时间:2020-03-02
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1、必修1复习提纲第1单走近细胞【高考新动向】1.细胞学说的建立过程(Ⅰ)2.多种多样的细胞(Ⅱ)3.用显微镜观察多种多样的细胞【考纲全景透析】一、从生物圈到细胞1、生命活动离不开细胞细胞是生物体结构和功能的基本单位。(1)病毒:没有细胞结构,但其生命活动必须依赖活细胞。(2)单细胞生物:依赖单个细胞完成各种生命活动。(3)多细胞生物:依赖各种分化的细胞密切合作,共同完成一系列复杂的生命活动。2、生命系统的结构层次(1)地球上最基本的生命系统是细胞,最大的生命系统是生物圈。二者之间从小到大的生命系统依次是:细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈。(对于植物,无系统这一结构层次
2、)各生命系统既层层相依,又各自有特定的组成、结构和功能。(2)地球上最早的生命形式:具有细胞形态的单细胞生物。(3)地球上最基本的生命系统:细胞。二、细胞的多样性和统一性1、原核细胞和真核细胞(1)分类依据:细胞内有无以核膜为界限的细胞核(2)差异性:最根本的区别是原核细胞没有以核膜为界的细胞核,也没有染色体。(3)统一性:两者都具有细胞膜、细胞质和与遗传有关的DNA分子。(4)举例:常见的原核细胞:细菌、颤藻、蓝球藻、念珠藻、发菜等。2、细胞学说(1)建立过程(2)内容①细胞是有机体。一切动植物都是由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成;②每个细胞作为一个相对独立的基本单位,既有它们“自
3、己的”生命,又与其他细胞协调地集合,构成生命的整体,按共同的规律发育,有共同的生命过程;③新的细胞可以由老的细胞产生。(3)意义将千变万化的生物界通过细胞结构统一起来,证明了生物之间存在着亲缘关系,为达尔文的进化论奠定了唯物主义基础。三、显微镜的使用及相关问题分析1、使用显微镜的操作步骤(1)低倍镜:取镜安放对光安放玻片调焦观察(2)高倍镜:在低倍镜下确定目标移动装片,使目标位于视野中央转动转换器,换用高倍镜调焦(转动细准焦螺旋;视野暗,可调反光镜或光圈)2、注意事项①调节粗准焦螺旋使镜筒下降时,双眼要注视物镜与玻片标本之间的距离,到快接近时(距离约为0.5cm)停止下降。②必须先用低倍物镜
4、观察,找到要观察的物像,移到视野中央,然后转动转换器换用高倍物镜。③换用高倍镜观察时,可将光圈由小变大,将反光镜由平面镜转换为凹面镜以增加视野的亮度,同时慢慢调节细准焦螺旋,直至找到清晰的物像,使用高倍镜时千万不能调节粗准焦螺旋。3、显微镜的放大倍数(1)显微镜的放大倍数是指物像长度或宽度的放大倍数,而不是面积或体积。(2)总的放大倍数是目镜放大倍数×物镜放大倍数。4、显微镜的成像特点显微镜下所成的像是倒立的放大的虚像。(1)倒立是指上下、左右均是颠倒的,相当于将观察物水平旋转了180度。(2)放大是指长度或宽度的放大,不是指面积或体积的放大。视野的大小与放大倍数成反比,即放大的倍数越大视野
5、越小,看到的标本范围就越小。5、低倍物镜观察与高倍物镜观察(清晰时)的比较低倍镜时高倍镜时物镜与装片的距离远近所看到细胞的数量多少所看到细胞的大小小大视野的明暗明暗视野的广度宽广狭窄【热点难点全析】一、原核细胞和真核细胞的比较二、细胞的多样性和统一性1.细胞的多样性的体现(1)真、原核细胞结构的区别:真核细胞有核膜包被的成形的细胞核,其中有核仁、染色体(含DNA);原核细胞无核膜,有拟核,拟核有一裸露的环状DNA分子(2)不同真核细胞的形态、结构的差异。如与动物细胞相比,植物细胞有细胞壁、液泡,叶肉细胞中还有叶绿体。而且同一植物的不同组织细胞及不同植物的细胞也各不相同。(3)不同原核细胞的形
6、态、结构的差异。如细菌有球形、杆形、螺旋形等多种形态,且不同细菌的结构也有差异(如R型与S型肺炎双球菌,前者无荚膜、无毒性,后者有荚膜、有毒性)。2、细胞统一性的表现(1)化学组成:组成细胞的元素基本一致,化合物种类也非常相似(水、无机盐、氨基酸、核苷酸等)。(2)结构:都具有细胞膜、细胞质、核糖体。(3)增殖方式:通过细胞分裂进行细胞的增殖。(4)遗传物质:都以DNA作为遗传物质,遗传密码通用。(5)能源物质:都以ATP作为直接能源物质。硝化细菌、蓝藻、根尖分生区细胞以及神经细胞基本共性的描述中正确的是()①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构②ATP是所有细胞可直接利用的能源物质③都具
7、有核糖体作为蛋白质合成的“机器”④遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中⑤编码氨基酸的密码子基本相同⑥所有生物的新陈代谢都是以细胞为单位进行的A.①②③B.①④⑤C.①②③⑤⑥D.①②③④⑤⑥【高考零距离】1.(2012·北京高考)从生命活动的角度理解,人体的结构层次为()A.原子、分子、细胞器、细胞B.细胞、组织、器官、系统C.元素、无机物、有机物、细胞D.个体、种群、群落、生态系统2.(2011·山东高考)下
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