地理人教版七年级下册巴西 .ppt

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1、巴西学习目标1.了解巴西的种族构成和多元的2.结合巴西的地形图，掌握巴西的地理位置、地形和气候，并归纳出巴西工农业发展的特点。3.分析巴西在开发利用热带雨林和保护环境的经验和教训，形成正确的资源观和环境观。自学指导：结合学案，自学课本82—89内容（3分钟）谈天说地巴西文化知多少亲吻大力神杯巴西人什么都可以没有，就是不能没有足球；巴西人什么都可以接受，就是不能接受自己的球队输球。－－巴西前总统菲格雷多在巴西，足球是人们最喜欢的一项运动。英国是现代足球的发源地，而现在巴西的足球运动水平堪称世界一流。不论在巴西的街头还是海滩，到处都可以看到各种肤色的青年和孩子在踢足球。巴西人的娱乐活动狂欢节是欧

2、洲基督教的节日，后传到巴西。每年2月下旬举行3天，巴西的狂欢节被称为世界上最大的狂欢节，巴西各地都要举行盛大的狂欢活动，人们载歌载舞，通宵达旦。巴西人的娱乐活动巴西人喜欢跳桑巴舞。葡萄牙的民歌、游戏，非洲的鼓乐、舞蹈，在桑巴舞中得到完美的结合。巴西各大城市都有不少桑巴舞学校，民间还有桑巴舞协会。巴西人的娱乐活动大量混血种人的社会多元文化对巴西有哪些影响？受图中同学的启发，谈谈你的看法。大量混血种人的社会读巴西人种构成比例图，说说巴西人种构成特点。殖民统治大量混血种人的社会思考：巴西为什么有许多像卞卡这样的家庭？卞卡的一家我叫卞卡。我的家族有黑种人、白种人和黄种人的血统。巴西有很多像我家这样的

3、家庭。面积辽阔的热带大国半球位置：纬度位置：海陆位置：主要位于南半球、西半球热带东临大西洋、南美洲位置拉丁美洲巴西是拉丁美洲最大的国家世界人口前五位的国家世界面积前五位的国家巴西是拉丁美洲最大的国家巴西高原2/3亚马孙平原1/3地形巴西高原亚马孙平原亚马孙河亚马孙河巴西的地形以高原和平原为主。世界四大长河的比较亚马孙河尼罗河长江密西西比河流量（m³/秒）17500026403100012830流域面积（万km²）615280180322长度（km）6480669563006020河流气候巴西高原亚马孙平原看课本巴西农产回答：1.巴西有哪些主要农作物2.这里发展农业生产的有利条件？咖啡、甘蔗、

4、橡胶气候湿热、地形平坦。咖啡甘蔗发展中的工农业橡胶巴西经济发展的分水岭16世纪初——二战前二战结束至今殖民初期，出口木材；16世纪，种植甘蔗；17世纪出口矿产；19世纪种植咖啡、天然橡胶。改变单一的经济形式，发展多种经济结构，经济飞速发展，在世界经济中居前10位之列。发展中的工农业单一农矿产品工农业大国二战以后巴西的经济发展中的工农业工业：农产品产量世界第一：重要出口创汇产品：咖啡、甘蔗、柑橘咖啡豆、蔗糖、橘汁钢铁、汽车、飞机制造1.巴西有哪些矿产资源？2.巴西人口和城市分布？3.首都在哪里？世界上最大的热带雨林－－亚马孙热带雨林６０％分布在巴西境内为全球提供新鲜的空气调节全球气候提供木材、

5、药材、食品提供良好的生境,维护生物多样性热带雨林的作用地球之肺保护土壤，防止水土流失涵养水源，保护淡水资源水土流失加剧、生物多样性锐减、影响全球气候。热带雨林危机修建公路、办工厂开辟牧场开辟农场垦荒热带雨林危机巴西的亚马孙雨林正在遭到严重的破坏，森林覆盖率已从原来的80﹪减少到58﹪；亚马孙地区平均每8秒钟就有一个足球场大小的森林在那里消失。热带雨林的开发与保护讨论：图中是三位学生的对话。请你加入他们的讨论，谈谈你对开发和保护热带雨林的看法，写下你的论点和论据。阅读材料巴西保护热带雨林的措施举例◎设立“印第安人保护区”“生态保护区”“森林公园”等各种形式的雨林保护区。雨林保护区的面积占巴西境

6、内热带雨林面积的38%。◎采取新的手段控制亚马孙热带雨林的乱砍滥伐行为，如利用卫星遥感系统，对有关地区和城镇实行监控，提供实时、高质量的信息。◎与联合国相关组织联合提出一项全球行动计划——减少砍伐森林和森林退化导致的温室气体排放。其目标是从发达国家筹集资金，帮助发展中国家减少毁林造成的温室气体排放。热带雨林的开发与保护保护雨林，人人有责保护我们的家园1、不能乱砍滥伐；2、加强宣传力度，提高人们的意识；3、从身边的小事做起，不用一次性筷子，节约用纸。…………我们应怎样保护热带雨林？归纳总结，掌握方法大量混血种人的社会发展中的工农业热带雨林的开发与保护