实验教材勘误.doc

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1、实验教材勘误：1、P14第7行(2)双击要新建文件夹的磁盘，打开该磁盘。改为：(2)双击要新建文件夹的盘符，打开该盘。2、P14第20行(2)单击“编辑”→“剪切”→“复制”命令，或单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“剪切”

2、“复制”命令。改为：(2)单击“编辑”→“剪切”或“复制”命令，或单击右键，在弹出的快捷菜单中选择“剪切”或“复制”命令。3、P22第3行本章共有6个实验题目，主要从以下几个方面考察学生的学习情况：改为：本章共有7个实验题目，主要从以下几个方面考察学生的学习情况：4、P26第1行7.给小标题“③删除文字”加上双线边框和%10灰色底纹。改为：7.给小标题“③删

3、除文字”加上双线边框和%10的灰度底纹。5、P27第3行⑦选中“③删除文字”，单击“开始”选项卡下“段落”选项组中的“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框。单击“边框”选项卡，在“设置”中选择“方框”，在“线型”中选择双线型，如图2.6(a)所示；单击“底纹”选项卡，在“填充”中选择“灰色-10%”，单击“确定”按钮，如图2.6(b)所示。改为：⑦选中“③删除文字”，单击“开始”选项卡下“段落”选项组中的“边框和底纹”命令按钮右侧的“三角”，从列表中选中“边框和底纹”命令，打开“边框和底纹”对话框，如图2.6(a)所示。单击“边框”选项卡，在“设置”中选择“方框”，在“样

4、式”中选择双线型；单击“底纹”选项卡，在“图案”的“样式”中选择“10%”，单击“确定”按钮，如图2.6(b)所示。(a)“边框”选项卡(b)“底纹”选项卡6、P29第3行④选定表格除斜线单元格的其它部分，执行“布局”选项卡→“对齐方式”选项组,选择"靠上中部居中"。改为：④选定表格除斜线单元格的其它部分，执行“布局”选项卡→“对齐方式”选项组,选择“水平居中”。7、P29第4行⑤选定整个表格，单击“设计”选项卡下“表格样式”选项组中的“边框”命令，在“边框和底纹”对话框中单击“边框”选项卡，如图2.9所示。在“设置”项中选择“网格”,在“线型”项中选择“直线”，在“宽度”项中

5、选择“1.5磅”，在“应用范围”项中选择“表格”。单击“底纹”选项卡，在“式样”项中选择“12.5%”，单击“确定”按钮即可。改为：⑤将插入点定位到表格内部，单击“设计”选项卡中“绘图边框”选项组中的“笔画粗细”命令按钮右侧的“三角”，从列表中选择“1.5磅”。如图2.9所示。单击“绘制表格”按钮，用鼠标拖动方式重画表格外框。再单击“设计”选项卡中“绘图边框”选项组右下角的“边框底纹”按钮，单击“边框底纹”对话框中的“底纹”选项卡，从“图案”的“样式”选项中选择“12.5%”，单击“确定”按钮即可。图2.9“绘图边框”工具栏8、P30第16行②打开“插入”选项卡，单击“插图”选

6、项组的“图片”命令，从出现的对话框中选择要插入的图片，单击“插入”按钮。用鼠标右键单击图片，从出现的快捷菜单中选择“设置图片格式…”出现如图2.11所示对话框。选择“大小”选项卡，输入高度为4，宽度为4.5；再选择“版式”选项卡，选择“四周型”环绕方式。改为：②打开“插入”选项卡，单击“插图”选项组的“图片”命令，从出现的对话框中选择要插入的图片，单击“插入”按钮。用鼠标右键单击图片，从出现的快捷菜单中选择“大小和位置…”出现如图2.11所示布局对话框。选择“大小”选项卡，输入高度为4，宽度为4.5；再选择“文字环绕”选项卡，选择“四周型”环绕方式。(a)大小选项卡(b)文字环

7、绕选项卡图2.11“布局”对话框9、P31③选中标题，单击“插入”选项卡下“文本”选项组上的“艺术字”按钮,如图2.12所示，从打开的“艺术字库”对话框中选择一个样式，如图2.13所示，弹出“编辑艺术字文字”对话框，如图2.14所示。选择字体为“隶书”，字号为32，单击“确定”按钮。改为：③选中标题，单击“插入”选项卡下“文本”选项组上的“艺术字”按钮,如图2.12所示，从打开的“艺术字库”对话框中选择一个样式，如图2.13所示，输入文本内容。选择字体为“隶书”，字号为32，单击“确定”按钮。将图2.13换为：去掉图2.14图2.13艺术字样式对话框10、P31第4行④单击“插

8、入”选项卡下“文本”选项组中的“对象”命令，在“对象类型”列表中选择“Microsoft公式3.0”，单击“确定”按钮如图2.15所示，出现输入数学公式工具栏，如图2.16所示。选择对应按钮输入格式内容。格式输入完成后，单击文档其它位置，返回到文档中。改为：④单击“插入”选项卡中“符号”选项组中的“公式”命令按钮，出现输入数学公式工具栏。如图2.14所示。选择对应按钮输入格式内容。格式输入完成后，单击文档其它位置，返回到文档中。图2.14插入数学公式去掉图2.1611、P34第1行⑤单击“文