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时间：2020-03-02
《语文人教版五年级下册《舟过安仁》ppt课件.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、舟过安仁【宋】杨万里字音、字形形近字渔（yú）——鱼（yú）篙（gāo）——搞（gǎo）棹（zhào）——掉（diào）遮（zhē）——蔗（zhè）字（词）意舟：安仁：篙：棹：怪生：张伞：使风：字（词）意舟：船安仁：县名篙：撑船用的竹竿或木杆棹：船桨怪生：怪不得张伞：张开了伞使风：诗中指两个小孩用伞当帆，让风来帮忙，促使船向前行驶。句意一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。舟过安仁一叶/渔船/两小童，收篙/停棹/坐船中。怪生/无雨/都张伞，不是/遮头/是使风。主题思想《舟过安仁》当然，从中也可以看出诗人的童
2、心不泯。表达了诗人对孩子的喜爱和赞赏，突出了作者对童年的怀念。诗歌欣赏此诗写诗人乘舟路过安仁时，所见到的情景。这首诗语言浅白如话，充满情趣，展示了无忧无虑的两个小渔童的充满童稚的行为和行为中透出的只有孩童才有的奇思妙想。这里有作者的所见：一叶小渔船上，有两个小孩子，他们收起了竹篙，停下了船桨。也有作者的所悟：哦，怪不得没下雨他们也张开了伞呢，原来不是为了遮雨，而是想利用风让船前进啊！我们的补充“诚斋体”——杨万里独具特色的诚斋体讲究所谓“活法”，即善于捕捉稍纵即逝的情趣，用幽默诙谐、平易浅近的语言表达出来。《晓出净慈寺送林子方》——
3、毕竟西湖六月中，风光不与四时同，接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红《小池》——泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。
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