语文人教版五年级下册《晏子使楚》第二学时.ppt

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1、晏子使楚《晏子春秋》导入课文晏子使楚起因:经过:侮辱反击钻狗洞没人才没出息只好打开城门只好陪着笑只好赔不是结果:楚王晏子楚王不敢不尊重晏子了(尊重)学习目标:1、正确、流利有感情地朗读课文。2、理解课文内容,感受晏子语言的巧妙,体会晏子能言善辩的才能和维护国家尊严的精神,领悟文章的表达方法。自学要求:1、请同学们快速默读课文3—5自然段画出晏子回击楚王的话,多读几遍,理解晏子的话的意思,体会他每次说的话妙在哪里。2、小组内交流晏子看了看对接待的人说:“这是个狗洞,不是城门。只有访问‘狗国’,才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”访问正常国家开城门,访问狗

2、国钻(狗洞),楚国让我钻狗洞,所以楚国是()。狗国a.晏子看了看,对接待的人说:“这是个狗洞,不是城门。只有访问‘狗国’,才从狗洞进去。我在这儿等一会儿。你们先去问个明白,楚国到底是个什么样的国家?”训练:如果让我钻洞进去,那么楚国就是( ),楚王就是()。只要(),楚国就()。巩固练习阅读感悟狗国狗王钻狗洞狗国晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄(zī)住满了人。大伙儿都把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”说说你体会到什么?出示原文:晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩接踵而在,何为无人!

3、”理解积累成语:(齐国人多)(张袂成阴)(挥汗成雨)(比肩接踵)或(摩肩接踵)晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄(zī)住满了人。大伙儿都把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”出示原文:晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩接踵而在,何为无人!”理解积累成语:(张袂成阴)、(举袖成云)晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄(zī)住满了人。大伙儿都把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”出示原文:晏子对曰:“齐之

4、临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩接踵而在,何为无人!”理解积累成语:(挥汗如雨)晏子严肃地回答:“这是什么话?我国首都临淄(zī)住满了人。大伙儿都把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”出示原文:晏子对曰:“齐之临淄三百闾,张袂成阴,挥汗成雨,比肩接踵而在,何为无人!”理解积累成语:(比肩接踵)(摩肩接踵)敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。上等人访问上等国家,下等人访问下等国家。我是下等人访问楚国所以楚国是(   )。下等国C.“敝国有个规矩

5、:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等国家,就派下等人去。我最不中用,就派到这儿来了。”训练:“最不中用”是指因为所以阅读感悟(下等人)(我是下等人),(楚国是下等国)。晏子面不改色,站起来,说:“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到淮北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。“这句话里打了个比方,齐国人在齐国能够安定地生活,愉快地劳动,一到楚国就干起盗贼来,就像淮南又大又甜的柑桔一种到淮北就变得又小又苦一样,这是因为水土不同。这句话有力地抨击了楚国败坏的社会风气和混乱的

6、国家统治。橘生于淮南生于淮北橘枳水土不同(水质土壤不同)人生长于齐入楚劳动盗贼(社会风气不同)类比推理:阅读感悟水土不同d.“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘,又大又甜。可是橘树一种到滩北,就只能结又小又苦的枳,还不是因为水土不同吗?同样的道理,齐国人在齐国能安居乐业,好好地劳动,一到楚国,就做起盗贼来了,也许是两国的水土不同吧。”训练:第一次“水土不同”指()第二次的“水土不同”指()。 因为(),所以()。阅读感悟水质土壤不同社会风气不同楚国社会风气败坏楚国是强盗国楚王侮辱晏子反驳结果要晏子钻狗洞访问狗国才钻狗洞“只好”大开城门说晏子是下等人我最不中用,所以派来访问楚国“只好”陪着笑说齐国人是

7、强盗好人到了强盗国就会变成强盗“只好”赔不是晏子和楚王的三次交锋阅读感悟晏子使楚起因:经过:侮辱反击钻狗洞没人才没出息只好大开城门只好陪着笑只好赔不是结果:楚王晏子楚王不敢不尊重晏子了(尊重)是狗国下等国强盗国小结:分角色朗读课文(注意人物的语言、动作、神态几个方面的表演)总结:1、这节课你有什么收获?2、你觉得晏子是一个怎样的人?故事一:一个美国记者看到周总理桌子上的美国产的钢笔的时候,问总理:

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