生物人教版七年级下册学生实验活动报告单（学案）.doc

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1、学生活动实验报告学生姓名：实验内容：模拟血型的鉴定实验目的：（1）了解血型鉴定的过程；（2）理解同型输血。实验材料：“______的血样”，“A血清”、“B血清”、培养皿等。实验原理：让血样分别与A、B血清混合，通过观察有无沉淀产生（有无凝集），从而判断血型。实验步骤：第一步：吸取“______的血样”，分别往1号和2号培养皿中各滴加2～3滴；12血样第二步：吸取“A血清”，往1号试管中滴加2～3滴；1A血清第三步：吸取“B血清”，往2号试管中滴加2～3滴；2B血清第四步：观察是否有凝集现象，并记录结果；第五步：根据现象，对照血型鉴定表

2、，判断血型。实验记录和结论：____的血样实验现象（凝集或不凝集）加入A型标准血清加入B型标准血清实验结论：型血附：血型鉴定标准：A血清不凝集凝集不凝集凝集B血清凝集不凝集不凝集凝集对应血型A型B型O型AB型