数学五三一研修总结(2).doc

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1、作业题目：五三一研修总结通过本次的研修与实践，能有所学有所思，而后有所行动。请总结经验、反思得失，提交一份五三一研修总结。作业要求：1. 可参照附件提供的模板来完成；2．作品必须原创，做真实的自己。如出现雷同，视为不合格；3．为方便批阅，请将完成的作业内容直接复制在编辑框提交。附件:五三一研修总结模板五三一研修总结个人信息姓名Xxx任教学科小学数学学校xx中心学校任教班级四年级研修收获提示：回顾本次研修中，自己印象最深的五点：说明印象最深的原因；对以后的教学工作有何帮助。1、教学观念上的更新。不断钻研，自我磨课，做到课堂高效，课后反思，二次更好。2、巧妙

2、的设计教学任务，教师应该认真钻研教材，认真备课，围绕课本知识多收集一些相关材料，从而巧妙的设计教学任务，将每个学习任务模块都设计明确、合理、科学。让学生尝到学习的乐趣，满足他们的成就感，让每一个学生都体验到成功的喜悦。3、教师要不断学习，努力提高自己的专业素养，不断促进自己的专业成长。4、加强“小课题”研究，使教学贴近生活、接近实际，是学生寓教于学，教师寓教于乐。5、进一步加强对教学工作的反思。及时修改、补充、调整、完善教学设计和教学策略，这对教师的专业发展和能力提高是非常必要的。计划改进提示：通过本次学习，结合自己的实际工作，找出自己将要改进的三个方面

3、。1、不注重学生思维能力的培养。数学知识的理论性和逻辑性比较强，当在实际教学中往往忽略了培养学生思维能力。使学生学习数学中主动性不强。2、没有发挥学生的学习主题作用。虽然我一直在提倡素质教育，但由于各方面的原因，不得不采用用填鸭式教学，课堂上以教师的讲解为主，这样使学生思考时间较少，不利于发挥学生的主体作用。3、学生学习主动性不强。行动计划提示：自己立即可以执行改进的一个方面，并说明自己要如何改进。此次网络培训一共五个模块知识。在培训中有诸多的收获，但与之优秀课例相比较下，也显露出了自己课堂教学不足的一面。下面我将做一个自己的改进计划如下：1、加强课前备

4、课、备学生，加强学情分析教师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。教师要认真钻研教材，仔细研究备课，写好批注与反思，写好导学案，以最适合学生接受的方式呈现给学生，从而创造出更好的实效性。2、适当应用课堂提问策略课堂提问是课堂教学的一个重要组成部分，他的质量将直接影响课堂教学效果。适当课堂提问，能快速、准确的反馈学生对知识的掌握情况；能使学生注意了集中，强化学生记忆力，从而提高了课堂教学效果。3、进一步加强课后反思。4、“因材施教”和“关注全体”相结合开展教育教学工作。5、加强家校联系，及时反馈学生心理、生

5、理等情况。