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时间：2020-03-02
《生物人教版七年级上册一、创设情境，明确任务.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、1、情境导入：生物的呼吸，燃料的燃烧都需要消耗大量的氧气，排出大量的二氧化碳。为什么我们没有感到缺氧呢？2、明确任务：探究光合作用的产物、原料、条件；归纳光合作用的概念，举例说明光合作用在农业生产上的应用。3min生物的呼吸和燃料的燃烧都会消耗大气中的氧气，排出二氧化碳，但是，我们并没有感到缺氧，这是为什么呢？正是由于绿色植物的作用，才维持了大气中氧气与二氧化碳的平衡，这节课我们就一起学习，光合作用吸收二氧化碳释放氧气。学生回答，绿色植物通过光合作用，制造了氧气。从生活中的现象入手，设置疑问，激发学生进一步学
2、习的兴趣，从而引出新课。
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