生物人教版七年级上册《种子的结构》导学案.doc

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1、义务教育教科书生物学七年级上册第三单元第一章生物圈中有哪些绿色植物第二节种子植物（第一课时）学习目标：①通过阅读教材和观察菜豆种子和玉米种子，能够说出种子的基本结构；（重点）②通过小组讨论，能够描述出种子各结构的功能以及菜豆种子和玉米种子的主要区别。（难点）学习过程：一、自主学习：初步认识种子的结构1.种子外面的一层薄皮是。2.请指出下图中标号所代表结构并填在标注后。3.新植物的幼体是，由、、和组成。4.种子的基本结构是由和组成，有的还有。二、合作探究：观察种子的结构（1）实验观察参照课本第79-80页的实验步

2、骤，仔细观察种子各个部分的结构。观察方法：由表及里先形态后结构先整体后局部实验要求：①每一小组分工合作、按照步骤解剖。②认真观察种子的结构，并用解剖针指出各个结构的准确位置。玉米纵切图③小组展示观察成果。（2）.小组讨论，合作交流：1.种皮有什么作用？2.豆类植物的子叶有什么作用？3.种子的哪一部分将来能发育成一个植物体？4.遇碘变蓝是淀粉的特性，玉米胚乳遇碘变蓝说明了什么？5.菜豆种子和玉米种子的结构有哪些异同？根据观察的结果完成下面的表格：比较内容菜豆种子玉米种子不同点子叶数量有无胚乳营养储存部位相同点双子

3、叶植物：在绿色开花植物中，像菜豆种子这样具有两片子叶的植物称为双子叶植物。例如：大豆、花生。单子叶植物：在绿色开花植物中，像玉米种子这样具有一片子叶的植物称为单子叶植物。例如：小麦、玉米。三、学有收获：回顾本节课的学习目标，说说你的收获：1.能够正确说出种子的基本结构；2.能够描述出种子各结构的功能以及菜豆种子和玉米种子的主要区别。四、检测反馈1.完整种子胚的结构包括（）A.种皮、子叶、胚根、胚芽B.子叶、胚芽、胚轴、胚根C.种皮、胚根、胚芽、胚轴D.种皮、胚乳、子叶、胚轴2.下图示四粒种子的不同部位受到损伤，

4、即使在适宜的条件下也不能萌发的是（）A.①B.②③C.④D.①②③3.人们平时所说的“五谷”一般是指稻、黍（黄米）、稷（谷子）、麦、豆。前面四种，从结构上看，我们食用的主要是种子的,豆中的营养物质主要储存在中。