Unit 3 weather A Let’s talk.ppt

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1、weatherUnit3PartALet’stalkLet'splay李颖教学内容制作思路：1.对上册书学过的食物进行复习，为新授课做铺垫。2.学习单词hot和cold，接着跟着三个自学指导学习Let'stalk.3.通过练习和拓展来巩固所学新知。学习目标：1、能听懂、会说“CanI...?”并能在适当情景中应用。2、在对话中复习关于时间、食物的词汇及句型，并学习有关描述天气的词cold，hot。3、能听懂、会说Becarefull!，并能在适当情景中应用;以及outside的学习。4、了解am与pm的用法。Revise:仔细看，快速朗读或做动作,如果方框圈中的是词

2、，就快速说词。若圈中“鼓掌”，就鼓掌。若圈中“跺脚”，就跺脚。milkicebreadriceice-creamsoupwaterCanyoureadthem?hothto--我发现：doggodmomorange-boxfox-o-[]cc[]hot35℃Canyoureadthem?coldcdol--我发现：old,cold,gold,fold,ol--[əul][əul]coldLookandsay:hotorcold自学指导1：Listenandanswerquestion：Whattimeisit?________A:It's11:00B:It's10:

3、00Listenandfill自学指导2：hotcoldBecarefull:小心notesa.m.表示上午p.m.表示下午Listenandrepeat自学指导3：RoleplayPractice1:分角色扮演Let'splayPractice2:LookandsayExtension1:Boy:Mum,canIhavesome...?Mum:...Groupwork（自编对话）Extension2:Homework1.Listentotheweatherreporttonight.2.Makethesentence:（仿写2组对话，并写中文）例：It’shoti

4、nHongKong.CanI...?Yes,youcan./No,youcan’t.Goodbye!