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时间：2020-03-01
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1、图形浦东新区澧溪小学易俊猜图形叠一叠操作要求1.拿：请从小袋子里拿出两条两边互相平行的透明色带.2.叠：请把这两条透明色带交叠起来，使重叠部分是一个四边形.3.说：观察重叠部分，请同桌互相说一说，这个四边形的边有什么特征？操作HGEF认识()//()、()//()，EFFGEHHGEFGH记作：()两组对边分别平行的四边形，叫做平行四边形。ABCD平行四边形的边还有哪些特点？两组对边分别相等探究7cm7cm4cm4cmX②判一判③①④⑤下列图形是不是平行四边形？请同学们闭眼想象一下平行四边形的样子，用手比划一下平行四边形的样子。想一想已知平行四边形的一条边，请利用蓝色这组平行线，
2、将平行四边形补充完整。画一画议一议通过今天的学习，你有什么收获？理一理平行四边形很神奇!它可以用在很多地方！停车位欣赏：伸缩门平行四边形很神奇!它可以变成许多东西！家里的衣架平行四边形很神奇!它可以变成许多东西平行四边形很神奇!它可以变成许多东西工地上的起重机平行四边形很神奇!它可以变成许多东西消防车上的云梯军事上的运用项目评价内容自评学习习惯纪律星认真倾听★★★发言星积极举手★★★合作星团结协作★★★学习成果智慧星今天学习了（）★★★总评共得（）颗星。我对自己的表现：满意一般须努力生活中有很多数学的奥秘，只要你善于观察，你会发现更多的神奇！只要你积极思考，谢谢!
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