语文人教版四年级下册一张旧照片.ppt

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1、看图习作一张旧照片西岗南小学齐亚慧孩子们，战争给人类带来了无穷的苦难，战争曾使成千上万的人丧失了生命，流离失所，使无数的孩子成为孤儿，面临着死亡的威胁，今天我们来写一篇关于战争的看图习作。右边这张照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸上海火车南站时，被记者拍下来的真实情景。仔细观察照片，想一想这个小孩为什么哭？他的父母在哪里？当时可能发生了什么事？这个孤独的孩子以后的命运如何？联系照片的人和景，把你看到的和想到的写下来。内容要具体，语句要通顺，表达出自己的真实情感。一张难忘的照片1937年8月28日，日军轰炸上海南站，炸死候车妇孺200多名。废墟前，一个满身鲜

2、血的幼儿，因为伤痛、惊恐和失去母亲而号啕大哭。撕心裂肺的哭声，穿越68年的漫漫时光……习作内容：看图作文我们先来回忆一下，写看图作文要注意些什么？怎样做才能把看图作文写好呢？一、观察要细而全。首先，要从整体着眼。其次，再进行重点细致观察。二、描述画面三、展开想象，拓展思维。四、内容具体。五、谈感受,表达情感。观察描述图片同学们，这张照片上你首先看到了什么？用一两句话描述一下你看到的情景。想一想？同学们，请你仔细观察这张照片的人和景，你还会看到什么？请你用上积累的词语说说。（从远处到近处。）（）（）（）（）天桥铁路房屋砖瓦碎片断裂的扭曲的残破的满地的一个孤独的小男孩

3、坐在废墟里()繁华的景象在()中化作()号啕大哭狂轰滥炸一片废墟我们重点观察孩子—哭泣的小孩。在这令人恐怖的废墟旁边，坐着一个孩子，这是一个怎样的孩子？谁能用自己的语言描述一下。他的年龄、外貌、动作、神态、语言、心理活动等展开想象。大胆想象1、照片中的孩子怎么到了这个地方？他为什么哭？他的家呢？他的父母在哪里？2、当时可能发生了什么事？3、照片中的房子、天桥、铁路原来是什么样子？4、他未来的命运怎样？请同学们都闭上眼睛，大胆想象：那天可能发生了什么事？组内交流请同学们睁开眼睛，在同桌互相交流你的想象。拓展思维记者拍下这张照片用意何在？他渴望什么？厌恶什么？表达情感

4、想到这些，你想对日本侵略者说什么？和战争中的孩子对比，你有何感受？你的愿望是什么?听到这，老师很欣慰，少年兴则国兴，少年强则国强。孩子们，作为世界上最坚韧民族的一员，作为龙的子孙，让我们时刻紧记着“不忘国耻振兴中华”！为中华之崛起而读书！同学们，侵华日军的滔天罪行让我们无法忘记。愿这样的历史悲剧永远不再重演，要和平，不要战争。请同学们拿起手中的笔，拟定题目，把我们从这张照片中看到的、想到的按一定的顺序具体地写下来。学生写作，自由表达可选择的题目《一张旧照片》《忘不了的历史》《沉重的教训》《废墟中的孩子》《幸运的战争孤儿》《战火中的哭泣》……一、作文开头：1937年

5、8月28日，日本侵略者轰炸上海火车站，一个外国记者拍下炸后的真实情景。二、描述画面：请你仔细观察图片，看看照片上有什么人物？有哪些被毁坏的建筑物？是怎样的景象？三、展开联想：那个记者拍完照片后会怎么做？这个孩子以后的命运如何？当时，日本在中国的领土上烧杀抢夺、狂轰滥炸，一定会有更多可怜的孩子，他们又会有怎样的命运？四、编写故事：想一想这个孩子为是么哭？他的父母在哪里？当时发生了什么事情？五、表达情感：想到这些，你想对日本侵略者说什么？和战争中的孩子对比，你有何感受？你的愿望是什么?废墟中的孩子这幅照片是1937年8月28日，日本侵略者轰炸我国上海火车南站时的情景。

6、啼哭的婴儿，倒塌的房屋，使我们不由得仿佛又回到了我们中华民族遭受欺凌的屈辱年代。这是一个阳光明媚的早晨，这时本应该是学生上学，工人上班，老人和孩子在房前屋后休息玩耍的时候。可是由于日军的狂轰乱炸，上海城内的学校和工厂很多已被炸毁，人们已不能正常的上班和上学。这时的上海火车站，人流拥挤不堪。忽然空中传来飞机的轰鸣声，日本敌机投下大量炸弹。上海火车站顷刻间变成了一片废墟，车站、天桥、月台以及铁轨被炸得稀烂。站内的人们死伤无数，地上躺满了横七竖八的尸体。火光中，父母焦急的呼唤着孩子，孩子哭喊着寻找着亲人，炸伤的人们痛苦的呻吟着，废墟中幼儿悲惨的啼哭声更是让人心痛。几分钟

7、前，这个婴儿可能还在妈妈温暖的怀抱中撒娇，手里还玩着爸爸亲手为他做的玩具。几分钟后，侵略者的炸弹顷刻间将这美好的一切都毁灭了。敌机投下炸弹的瞬间，孩子的母亲努力用自己的身体为孩子遮挡住纷飞的瓦砾和弹片，孩子的母亲被炸弹夺去了年轻的生命。侥幸活下来的孩子已认不出血肉模糊的母亲，他大声的哭喊着。可是眼前没有出现妈妈慈祥的笑脸，更没有爸爸平时那有力的双手来抱起他。孩子那稚嫩的哭声似乎在质问侵略者：你们为什么要这样的残忍，夺走我父母的生命，夺走我幸福的童年，我这么小，我以后将怎样生活啊！是呀，是战争使原本繁华的街市变成了废墟，是战争摧毁了人们原本幸福的家园，是战争打碎了孩

8、子们童年的