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时间：2020-03-01
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1、大家一起来请同学们观看歌曲演唱视频，随音乐即兴律动，并说说让你有什么感觉？初听歌曲，你认为歌曲的情绪是什么？热烈欢快地复听歌曲，跟着老师做动作，并思考这首歌曲分为了几部分？有没有相同部分？这首歌分为了三个部分，第一部分的旋律优美，运用了切分节奏；第二部分旋律跳跃，节奏紧凑；第三部分和第一部分想相同。请同学们用“啦”演唱曲谱，注意切分节奏的准确，并控制音色和气息，声音要集中。请同学们自由学习，再随老师的弹奏唱下面的简谱。请同学们添加歌词演唱，注意切分音和休止符的唱法。请同学们观察以下两句简谱有什么不同？①②加上歌词唱第二部分，注意唱准升记号的音高请同学
2、们随伴奏完整演唱歌曲，注意声音的整齐和切分节奏的准确演唱。请同学们模仿下面的舞蹈动作，参加表演唱。请同学们随音乐一边唱一边律动。分组为歌曲设计不同的演唱形式。请全班同学共同完成《大家一起来》的表演唱。
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