语文人教版五年级下册读故事 识项羽 学成语.ppt

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1、走进“群文阅读”明德学校  刘静如虎添翼如鱼得水三顾茅庐草船借箭诸葛亮项 羽力能扛鼎 取而代之读故事 再识项羽 学成语任务卡一:带着问题快速阅读《巨鹿之战》和《垓下之战》两个故事任务卡二:默读《鸿门宴》,同桌讨论后,完成文章后面的思维导图。“现在,项庄正在舞剑,意图却是针对沛公(刘邦)的!”项庄舞剑,意在沛公破釜沉舟 作壁上观四面楚歌 江东父老人为刀俎,我为鱼肉任务卡三:浏览三个故事,关注文本中字体加粗的句子,并推测出相对应的成语。破釜沉舟 作壁上观四面楚歌 江东父老人为刀俎,我为鱼肉破釜沉舟袖手旁观作壁上观八面受敌四面楚歌孤注一掷力能扛鼎 

2、取而代之破釜沉舟 作壁上观四面楚歌 江东父老项庄舞剑,意在沛公人为刀俎,我为鱼肉再读故事,用成语,聊项羽《巨鹿之战》故事人物成语思考《鸿门宴》《垓下之战》项羽项羽项羽破釜沉舟作壁上观项庄舞剑,意在沛公人为刀俎,我为鱼肉四面楚歌江东父老巨鹿之战成语鸿门宴垓下之战项羽…………《井陉之战》故事人物成语思考《成皋之战》韩信韩信……背水一战拔帜易帜民以食为天…………

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