英语人教版四年级下册Unit6Shopping第五课时.doc

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1、Unit6Chopping第五课时教学设计一、教学目标: 1、能够听说认读本课主要单词:nice,pretty, cheap , expensive。     2、能运用句子:It's cheap/pretty/expensive/nice.来描述价格和颜色。   二、教具准备:服装图片。 三、教学重点:单词:nice,pretty, cheap , expensive。           句子:It's cheap/pretty/expensive/nice. 四、教学难点:单词expensive的读音;根

2、据实际情景运用本课时的四个形容词。 五、教学过程: Ø 复习引题    复习本课涉及到的单词和一些数字。 教学新课 1、教师出示几件衣服的图片,并标出价格,说:“ how much is it?”或“Howmuncharethey?”引导学生回答价格,教师追问:“Is it cheap?/Is it pretty?” 引导学生自己表述:“It’s cheap/expensive/ nice /pretty.”教师根据学生的回答适时的出示相应的单词cheap/expensive/ nice /pretty.并进行

3、带读,让孩子进行认读练习。     T: “Look at that dress. It’s pretty. It’s …yuan.”   Students try to say like this.   2、小组活动:找学生编对话。两人进行购物的对话练习。  巩固练习     1、Guessing game: How much is it? 孩子两人一组,运用一些衣物小卡片,猜测价格。   A: Guess, How much is it?   B: It’s twenty yuan .   A: No , 

4、too cheap. Guess again.   B: … 2、完成Let's play的练习。 Ø 作业 :1、课下小组之间利用所学单词和句型编对话。2、背本单元的单词。Ø 板书设计 Unit6ChoppingA:Lookatthatdress.It’spretty.Howmunchisit?B:It’s20yuan.It’scheap.A:Lookatthesepants.Theyarepretty.Howmuncharethey?B:Theyare65yuan.Theyareexpensive.

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