三中国古典文学的时代特色.ppt

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1、中国古典文学的时代特色人民版教材必修三专题二第三课学习目标123了解中国古典文学的体裁、代表人物及作品。探究各种文学体裁的文学特点及时代特色。体会中国古典文学的价值、感受其美感。中华文学我们华人,在心灵上有宋词的入心,元曲的安身,唐诗的永久慰藉,这是幸运的.———位作家语春秋战国汉代唐代宋代元代明清说一说春秋、战国、汉、唐、宋、元、明清时期的主要文学体裁或成就。春秋战国汉代唐代宋代元代明清曲诗歌楚辞赋诗歌词小说说一说春秋、战国、汉、唐、宋、元、明清时期的主要文学体裁或成就。诗的经典楚辞的魅力汉赋的风采李杜诗篇万古传宋代词苑元曲与市民社会明清小说的人情世界每组自设问题，自我回答（组内一位同学提

2、问，其他几位同学回答，问题不限）《诗经》《楚辞》唐诗宋词明清小说琼瑶与《在水一方》？？投我以木桃，报之以琼瑶。——《诗经·木瓜》蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方！溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。——《诗经·蒹葭》【诗的经典――《诗经》】投我以桃，报之以李关关睢鸠，在河之洲窈窕淑女，君子好逑一日不见，如三秋兮出于幽谷，迁于乔木天作之合君曰乃尔，万寿无疆青青子衿，悠悠我心诗经孔子说：“诗，可以兴，可以观，可以群，可以怨。”“兴”：就是“振奋”，表现于当代就是指振奋民族精神。“观”：就是提高观察能力：观察社会的能力和观察自然的能力。“群”：意指增强群体观念，即增强凝聚力。“怨”就是

3、指针砭社会弊病。【像唐诗一样生活】――中国人心灵栖居的诗意追寻闻一多说：“一般人爱说唐诗，我却要说‘诗唐’。诗唐者，诗的唐朝也。”王勃杨炯卢照邻骆宾王陈子昂李白杜甫王维孟浩然岑参高适王昌龄王之涣李颀白居易刘禹锡韩愈柳宗元李贺杜牧李商隐贾岛王翰张谓刘湾崔颢元稹贺知章皇甫冉祖咏王翰钱起綦毋潜常建孟郊卢纶李益张继韦应物李坤陈陶马戴杜荀鹤双子星座想一想:李白和杜甫的诗各有何特点?他们的诗歌创作与其时代背景有何关系？说明了什么？诗仙诗圣李白杜甫豪放飘逸激情浪漫凝重沉郁忧国忧民现实感强时代特色国力强盛政策开明大起大落由盛转衰科举制度以诗取士民族关系融洽中外交流频繁李光杜芒文万章丈在长李杜诗篇杜李多殆肆绝

4、音响万口传蜀道难噫吁嚱！危乎高哉！蜀道之难，难于上青天！蚕丛及鱼凫，开国何茫然！尔来四万八千岁，不与秦塞通人烟。西当太白有鸟道，可以横绝峨眉巅。地崩山摧壮士死，然后天梯石栈相钩连。……黄鹤之飞尚不得过，猿猱欲度愁攀援。青泥何盘盘，百步九折萦岩峦。扪参历井仰胁息，以手抚膺坐长叹。问君西游何时还？畏途巉岩不可攀！但见悲鸟号古木，雄飞雌从绕林间。又闻子规啼夜月，愁空山。蜀道之难，难于上青天，使人听此凋朱颜。……明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间。转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺

5、，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。宋词之旅寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。乍暖还寒时候，最难将息。…守著窗儿，独自怎生得黑。梧桐更兼细雨，到黄昏、点点滴滴。这次第，怎一个、愁字了得。寒蝉凄切，对长亭晚，骤雨初歇。…执手相看泪眼，竟无语凝噎。…多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸、晓风残月。……婉约醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生。大江东去，浪淘尽。千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石崩云，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰!遥想公瑾

6、当年，小乔初嫁了，雄姿英发。羽扇纶巾，谈笑间，樯橹灰飞烟灭。故国神游，多情应笑我，早生华发。人生如梦，一樽还酹江月。豪放潇洒文学特点时代特色婉约豪放市井风光语言清浅不避俚俗情调感伤清新俊逸刚健豪放情感强烈个性鲜明你能结合必修一、二从政治、经济方面说明宋代词创作繁荣的原因吗？文学特点时代特色婉约豪放市井风光语言清浅不避俚俗情调感伤清新俊逸刚健豪放情感强烈个性鲜明民族冲突国家分裂商业发展城市繁荣市民增加自由谈明清小说的人情世界如何阅读和欣赏明清小说？中国古典小说中的四大名著你读过几部？你最喜欢哪一部？为什么喜欢?（把）《红楼梦》当历史读，这是读（这部）小说的一个重要视角，一个高明的视角，马克思主

7、义者读《红楼梦》这样的小说，尤其不能忽视这个视角。——毛泽东根据材料，应该怎样认识《红楼梦》的主题意义？腐朽没落的封建社会必然走向灭亡。满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味。——曹雪芹时代特色君主专制强化封建制度衰落商品经济发展市民阶层壮大印刷术发达中国古代任何一个朝代（无论是统一的还是分裂的）在文学上都具有鲜明的时代特色，这说明文学的实质是什么？我们可以用什么历史唯物主义观点来解释？中国古典文学在