语文人教版五年级下册威尼斯的小艇_语文_小学_孔艳茹.ppt

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1、威尼斯的小艇内蒙古乌海市海勃湾区第四小学孔艳茹第二课时小艇船艄船舱保姆祷告哗笑停泊威尼斯纵横交叉操纵自如手忙脚乱行船的速度极快,来往船只很多,他操纵自如,毫不手忙脚乱。不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地过,而且速度非常快,还能作急转弯。挤穿两边的建筑非一般地往后倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。船夫的驾驶技术()。行船的速度(),来往船只(),他(),毫不()。不管(),他总能()。遇到(),他总能(),而且(),还能()。()飞一般地往后倒退,()忙极了,不知()。半夜,戏院散场了,一大群人拥出来,走上了各自雇定的小艇。簇拥在一起的小艇一会

2、儿就散开了,消失在弯曲的河道中,传来一片哗笑和告别的声音。水面上渐渐沉寂,只见月亮的影子在水中摇晃。高大的石头建筑耸立在河边,古老的桥梁横在水中,大大小小的船都停泊在码头上。静寂笼罩着这座水上城市,古老的威尼斯又沉沉地入睡了。水面上渐渐沉寂只见月亮的影子在水中摇晃高大的石头建筑耸立在河边古老的桥梁横在水上大大小小的船都停泊在码头上静寂笼罩着这座水上城市古老的威尼斯又沉沉地入睡了威尼斯的小艇主要交通工具(总领全文)小艇的样子(抓特点用比喻)船夫驾驶技术特别好(先概括后具体)与人们生活密切相关(动静结合)布置作业1、阅读课后的阅读链接《威尼斯之夜》。2、背诵课文的第4、6段。3、积

3、累文中优美的句子。

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