英语人教版四年级下册Unit 6 Shopping 第一课时.docx

《英语人教版四年级下册Unit 6 Shopping 第一课时.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、Unit6Shopping(A.Let’stalk)教学设计教材分析：本课为PEP小学英语四年级下册第6单元PartA.Let’stalk部分,在Let’stalk部分将学习一些基础关于购物的一些日常用语，如：CanIhelpyou？CanItrythemon？Theyaretoosmall?等。创设情境，让学生在情境中理解和运用语句。学生分析：四年级的小学生生理及心理特点为活泼好动、思维活跃；善于动脑、动手，在学习过程中，乐于与人合作，并发现问题，提出问题。教师应该巧妙挖掘身边资源并合理运用PPT课件为孩子们营造语言交流的场景，营造真实的情景让孩子们应用所学到的语

2、言与同伴交流和玩耍，让他们从中感受成功的喜悦和学习英语的乐趣。知识与技能目标：能够听、说、认读有关购物的日常用语如：CanIhelpyou？CanItrythemon？Theseshoesarenice.Theyaretoosmall?并能够在语境中正确运用这些语句。过程与方法能在小组合作中学会与人交流，进行亲密合作，并在合作中学会用英语进行对话。情感态度、价值观（1）帮助学生树立学习英语的自信心，培养他们在日常生活中敢说、乐说英的积极性；（2）培养学生学习英语的兴趣以及在实际情景中运用知识的能力，提高他们的交际能力。教学重点：学生能够听说认读关于购物的日常用语。并

3、运用所学句型进行扩展性的情景对话。教学难点：在真实语境中运用词汇和句型进行购物。教学准备：课件、配套光盘、教师用单词卡片、学生用单词卡片。教学流程：Step1Warmingup1、Let'ssing：《Thisoldhat.》2、Greeting【设计意图：通过歌曲活跃气氛，为学习歌曲奠定基础，同时复习旧知，引入新课。】Step2Leadinginandpresentation1、PPT呈现图片T:It’srainytoday.Butit’s29degrees.SowecanwearT-shirtnow.Johnwantssomenewclothes.Whereca

4、nhego?Hecangototheshopforshopping.(板书并领读shopping)【设计意图：由自由问答天气情况引出要买新衣服去购物，引出单元标题shopping。】2、PPTshowquestions.Listen&choose:1.Theshopassistant(售货员)says______A.Canyouhelpme?B.CanIhelpyou?2.WhatdoesJohnwant?（John想要什么？）A.shoesB.shortsSslistenandchoose.（板书并填空）Can___help_____?These_______ar

5、e________.【设计意图：直接引入文本，并利用选择的方式帮助同学们理解文本，捕捉关键信息。】3.让学生结合视频和课本，通过小组合作找出课件上的问题。Guiding2请同学们仔细听录音内容，然后回答问题WhatdoesJohnsay?(John说了什么？)（板书并填空）CanI____________?朗读并操练对话：CanIhelpyou?Yes,theseshoesarenice.CanItrythemon?Ofcourse.Hereyouare.然后用新鞋shoes引出句子：Aretheyok?Yes,they’retoobig./toosmall./ju

6、stright.通过实际演练帮助同学们理解对话的意思。【设计意图；再次听录音，培养同学们的记忆能力，学说新词ofcourse，操练对话并理解用英语来讨论鞋子的大小。】4.Readsilent&choose.1.Theshoesofsizesixare__________A.toobigB.toosmall2.Theshoesofsizesevenare_________.A.toobigB.justrightListen&follow.Readinthree.Readinclass.【设计意图；通过默读选择，帮助学生们捕捉信息，练习对话。学生跟读则帮助他们正音。顺便

7、介绍中外的尺码的不同标准。】Step3practice&Consolidation（1）ActoutthedialoguesonP58.(3人表演，其他同学配音。)（2）ppt展示pantsgassesshoessockshatsweatershirt等图片教师引导学生做替换练习。如：A:CanIhelpyou?A:CanIhelpyou?B:Yes,thesepantsarenice.B:Yes,thishatisnice.CanItrythemon?CanItryiton?A:Ofcourse.Hereyouare.A:Ofcourse.Hereyouare