语文人教版四年级下册习作《一个最敬佩的人》.ppt

《语文人教版四年级下册习作《一个最敬佩的人》.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、热爱祖国、英勇机智的雨来不迷信权威、追求科学真理的伽利略全神贯注的罗丹勤奋专注、画技高超的聋哑青年执着、勤劳的父亲习作——语文园地七《我敬佩的一个人》猴场乡中心学校：胡劲芳敬佩：尊敬、佩服什么样的品质能让人敬佩？助人为乐、拾金不昧、热爱劳动、关心集体、刻苦学习、能歌善舞……不畏寒暑、默默工作的清洁工奋勇拼搏的同学刻苦学习的妈妈认真批改作业、耐心辅导学生的老师热爱学习的同学不怕脏、不怕累的同学爱读书的小伙伴乐于助人的同学技艺高超的小伙伴在我们身边，有很多值得敬佩的人。他可能是每天利用业余时间刻苦学习外语的妈妈，也可能是苦练书法的小

2、伙伴；可能是不畏寒暑、默默工作的清洁工人，也可能是自强不息、努力拼搏的叔叔、阿姨……选择其中的一位，通过具体事例，夸夸他们执著追求的精神。如果你觉得他的其他品质令你敬佩，也可以说一说。要把事情说清楚，表达出自己的敬佩之情。审题：一个人，敬佩熟悉：爸爸，妈妈，叔叔，阿姨，老师，同学陌生：清洁工阿姨，交警叔叔，医生……可以是古代的，也可以是现代的可以是书本中的，也可以是现实中的……习作片段：1、人物外貌描写片段：宋老师见她睡得时间太长，想弄醒她，就用手捏捏她的鼻子。这下可把她弄火了。只见她脸涨得通红，眉毛皱紧，想哭，但又没哭，只是把

3、头颈一伸一缩的，过了不多久，又呼呼大睡了。2、人物动作、神态描写片段：（1）十字路边有一个老妇人，略微有些驼背，胖胖的身躯，费力地打着伞在空旷的路上艰难地行走。狂风夹着大雨扑面而来，她使劲向前躬着身子，抓紧伞，进一步，退半步，踉踉跄跄地向前走着。（2）屋里静悄悄的。爸爸双眼紧紧盯着我，额头青筋暴露，忽然把紧抓着桌角的手一挥。”叭”的一声，拍在了桌子上，碗、盘、筷子都跳得老高，桌角上的酒杯掉到了地上，摔破了。3、人物语言描写：“王小雨，你真的没有话跟我说？。。。。。。”他撕喊着，喉咙喊破了也不在乎。“该说的已说完，以后我们不要再见

4、面了，路上遇到了，就当彼此是空气吧！”一个个字像针一样锋利，刺伤了他的心。刻画人物的方法抓住人物的：外貌、语言、动作、神态、心理进行描写。适当用上比喻、拟人、排比、反问等修辞手法就更好了！想想你最敬佩的人是谁？他值得你敬佩的原因是什么？（特点）哪件事最能突出这一特点？在这件事中，最能突出他（她）的这一特点的语言、动作、神态是怎样的？写一写我是小小评论家要求：请同学们认真倾听，边听边思考，这篇文章好在哪里，不足又在哪里？再见