《山中访友》课堂习题.doc

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1、《山中访友》阅读练习（一）你好，山泉姐姐！你捧一面明镜照我，是要照出我的浑浊吗？你好，溪流妹妹！你吟着一首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，白云大嫂！月亮的好女儿，天空的好护士，你洁白的身影，让（　）的天空返老还童，露出（　）的笑容。你好，瀑布大哥！雄浑的男高音，纯粹的歌唱家，不拉赞助，不收门票，天生的金嗓子，从古唱到今。你好呀，悬崖爷爷！高高的额头，刻着玄奥的智慧，深深的峡谷漾着（　）的禅心，抬头望你，我就想起了历代的隐士和高僧，你也是一位无言的禅者，云雾携来一卷卷天书，可是出自你的手笔？喂，云雀弟弟，叽叽喳喳说些什么？我知道你们是些纯洁少年，从来不说是非，你们津津

2、乐道的，都是飞行中看到的好风景！　　１、给文中画线字注音：　　　　漾（　　）　　　　　携（　　）　　　唱和（　　）　　　　津津乐道（　　）　　叽叽（　　）　　喳喳（　　）　　２、给文中空缺处填上合适的词。　　３、这段文字除整段运用拟人修辞手法外，还运用了　　　　修辞手法。　　４、这段文字中作者拜访了哪些“朋友”？５、文章字里行间流露了对大自然的喜爱。从本段中找出两句来加以体会。（二）那座古桥，是我要拜访的第一个老朋友。德高望重的老桥，你在这涧水上站了几百年？你累吗？　　本段文字中，作者在叙述古桥时人称有无变化？若有，这样的变化起什么作用？