语文人教版五年级下册人物的神态描写.ppt

《语文人教版五年级下册人物的神态描写.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、写好人物的神态城关小学张琴眉开眼笑眉飞色舞喜笑颜开喜上眉梢火冒三丈勃然大怒怒气冲冲咬牙切齿哭天抹泪泣不成声嚎啕大哭鬼哭狼嚎哈哈大笑捧腹大笑欣喜若狂手舞足蹈老班长看到这情况，皱起眉头，说：“怎么了，吃不下？……”老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出一丝笑意。老班长看到这情况，皱起眉头，说：“怎么了，吃不下？……”老班长看着我们吃完，脸上的皱纹舒展开了，嘴边露出一丝笑意。我站在老师的眼前，耷拉着脑袋，脸红到了脖子根。眼睛眨巴眨巴，泪水在眼眶里直打转。两只手没地方放，只是下意识地搓着衣角。两条腿无力地支撑着身体，心里真不是滋味，好像打翻了五味瓶：甜、酸、苦辣，啥滋

2、味都有。同学们信任我，选我当中队长，我却干出这种丢人现眼的事。我对得起谁呀？是学校里的同学、老师，还是家里的爸爸、妈妈？我的目光在地面上搜索着，如果发现一条裂缝的话，我一定钻进去了事。一、会看，看要看得仔细；会想，想要想得合理；有条理、按顺序写。二、描写人物的神态，常常与人物的外貌、心理活动、动作、语言等结合在一起。难为情了愤怒了笑了思考问题哭了……片段一：妹妹哭了妹妹的脸涨得通红，嘴撅得老高，泪水在眼眶里直打转。眼睛眨巴眨巴，不一会儿，泪水就像断了线的珍珠一样往下落，落在了她的腮边、手背，这时，只听“哇——”的一声，那声音都快把我的耳朵震聋了。片段二：弟弟哭了弟弟听着

3、我的训斥，那肉嘟嘟的小嘴儿不知不觉地垮了下来。他两眼泛红，晶莹剔透的泪珠儿在他亮晶晶的大眼睛里直打转，嘴里发出“呜呜——呜呜——”的声音。他见我们都不理他，便扑倒在地，双手双脚乱扑腾，“哇——哇——”大叫，泪珠儿像断了线的珠子，一颗一颗往下掉。片段四：爸爸笑了爸爸得知我的作文得了奖，只见他眼睛眯成了月牙，嘴巴大大地咧开，吐出一串串“银铃”：呵呵呵——哈哈——爸爸是国字脸，他一笑，脸上的皱纹就均匀地舒展开，像一朵怒放的菊花。妈妈说：“我们的国花是牡丹，华贵大方，到你这儿，菊花倒成了国花。哎哟，开得多鲜艳啊！这叫得瑟花！”嘿嘿，依我看哪，这叫“痴笑忘形花”！片段四：爸爸发怒

4、了因为这件不愉快的事，平日里和蔼可亲的爸爸大发雷霆。只见他站起身来，歪着脖子。脸涨得通红，眉头紧锁，眼睛瞪得像铜铃一样，又大又圆。嘴里哼哼着，呼呼地喘着粗气。真是“怒从心中起，恶从胆边生。气炸天灵穴，措碎口中牙。”他脑门上的筋蹦得老高，五官都移位了。“今天非教训你一顿不可！”说罢，抽出比牛皮还牛的皮带，左右开火，把我打得皮开肉绽。我只得求爸爸休发雷霆之怒，虎狼之威。片段五：我们笑了奶奶的动作把全家都逗乐了。我笑得手舞足蹈,前仰后合,差点把碗扔在地上。爸爸捧腹仰头,“哈哈”大笑起来。妈妈的嘴都合不拢了,随即又扭过脸去。奶奶呢?也忍不住跟着“嗬嗬”地笑起来,笑开了满脸的菊花

5、纹儿。狐狸和乌鸦乌鸦在大树上做了一个窝，大树底下有个洞，洞里住着一个狡猾的狐狸。有一天，乌鸦飞出去给它的孩子找吃的，它找到了一片肉，把肉叼回来，站在窝旁边的小树上很高兴。这时候，狐狸也出来找吃的，它抬起头，发现乌鸦嘴上叼着的那片肉，顿时馋得口水直流。狐狸想吃这片肉，就对乌鸦说：“你的孩子好吗？你的羽毛真漂亮，你的嗓子真好！”乌鸦听了，得意极了，就唱起歌来，它刚一张嘴，肉就掉下去了。1、续写、改编、扩写《狐狸和乌鸦》。2、课后阅读《伊索寓言》，选择你喜欢的故事进行改编。谢谢大家，再见！