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时间：2020-02-27
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1、上课啦！任课教师赖自伦光头强画同学们，我的身体很特别吧?长方形和正方形的认识活动要求：用手中的小棒围一个长方形或正方形。思考3个问题：1、你准备围什么图形？2、你选几根小棒？选那几根？3、这几根小棒怎样围？这是长方形吗？这是正方形吗？量一量、折一折、看看长方形的边和角有什么特征？量一量、折一折、看看正方形的边和角有什么特征？4条边4个直角对边相等4条边相等长宽边长智慧闯关游戏开始第一关：填一填，谁最棒!1、长方形有（）条边；（）相等，有（）角，都是（）。2、正方形有（）条边；（）相等，有（）角，都是（）。4对边4直角4四条边4直角信封里藏着两个图形，猜一猜是什么图形？第二关：猜一猜信
2、封里藏着两个图形，猜一猜是什么图形？第二关：猜一猜②③④哪个是长方形，哪个是正方形①⑸（3）第三关找一找你能在方格纸上画出一个长方形和一个正方形吗？第四关画一画男生画长8厘米，宽6厘米的长方形女生画边长5厘米的正方形1厘米1厘米第五关选一选30厘米20厘米1、30厘米20厘米2、31厘米21厘米------只要乐于思考，勤于探索，还能发现数学中更多的奥秘。课堂小结长方形和正方形有什么特征呢？我们是怎样发现的？再见
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