篮球运球技术说课稿.docx

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1、篮球运球技术说课稿我今天说课的题目是《篮球的运球技术》一、教学对象：本课教学对象是高中生，他们正处于青春初期，朝气蓬勃、富于想象和挑战，好胜心强，爱表现自己，因此对本课拥有较强的求知欲。二、教材分析：本次课的教材主要内容是《篮球的运球技术》选自《体育与健康》全一册教材内容。三、本课的指导思想：依据新课标的要求，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。在授课过程中，遵循“以学生为主体，教师为主导”的教学原则，充分调动学生的积极性，培养学生的创新意识。四、教学内容1、学习折线运球接三步上篮球  ； 2、复习折线跑；3、

2、篮球运球技术掌握；4、放松练习；本次课的重点:1、对球的控制与掌握；2、运球的快速能力和准确性。难点：身体协调发力控球的方法。本次课的器材：篮球41个篮球场3个学生40人五、教学目标1、运动参与目标：使同学了解篮球的来源、发展等基础知识，培养同学们的积极性和终身体育的意识。2、运动技能目标：使同学初步掌握篮球的基本运球的技术，提高同学的协调性，发展同学的灵敏性、柔韧等身体素质。3、社会适应目标：通过本课的学习，培养同学不怕吃苦的精神，勇敢顽强的品质，体验团队合作精神。六、教学方法1、启发式教学法：通过语言、动作激发学生的学习兴趣，

3、启发学生积极思考、创新能力。2、讲解示范法：通过精炼适度的语言讲解,使学生获得正确的动作概念，以优美的动作示范，有利于学生模仿正确的动作技术。3、纠正错误法：由于学生间的个体差异，完成练习的情况各有不同，通过纠正获得正确的动作，提高学生的学习信心。七、教学过程：根据认知事物的规律和人体生理机能变化规律将本课分为三部分。（一）开始部分分为来两个内容：安排时间10分钟。1、常规内容，先讲课上要求，再讲解篮球知识。2、准备部分，包括热身操和慢跑。（二）基本部分：安排时间30分钟1、学生探究阶段，为了学生自主解决这节课内容的重难点，使学生

4、带着问题去观察、学习。学生回答教师提出的问题，时间安排10分钟。2、学习《篮球的运球技术》教师完整动作示范，精炼讲解动作要领师生分析、互评、归纳总结动作要领，时间安排10分钟。3、身体素质练习，增加手腕力量，采用推小车的方式。时间为5分钟（三）结束部分：时间安排5分钟体育委员组织学生站成四列横队，进行颈、肩、腰、臂等部位放松，之后，作课堂小结，指出优点和不足之处，达到鼓励学生和继续提高的目的。然后布置器材回收，最后师生道别。八、预计效果：学生能在教师指导下认真参与各个练习，课堂气氛活跃，师生感情融洽。完成率在85%左右能基本掌握正

5、确动作要领。预计课的练习密度为35%左右，最高心率为150—160次/分，平均心率达120—130次/分。课堂效果较好。