材料作文审题立意——裁缝、裙子.doc

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1、.材料作文审题立意作文题目：阅读下面的文字，根据要求作文。一位裁缝在吸烟时不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，这致使其成了废品。这位裁缝为了挽回损失，凭借其高超的技艺，在裙子四周剪了许多窟窿，并精心饰以金边，然后，将其取名为“金边凤尾裙”。不但卖了好价钱，还一传十，十传百，不少女士上门求购，生意十分红火。要求：全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。1、怎样审题立意一是理解材料大意——裁缝利用自己的智慧和技艺，使自己摆脱了失误不利的局面，变废为宝，走向成功。二是抓关键词

2、句，分析本质——“不小心”“废品”“为了挽回损失”等词可以帮助我们明确“金边凤尾裙”的发明并不是主观创新和时尚潮流的产物，而是一种“挽回损失”，灵活地变“废”为宝的作品。“凭借其高超的技艺”“精心”“取名为‘金边凤尾裙”’等词句，告诉我们裁缝能够变废为宝的主要原因是他主观上并不放弃，甚至非常用心，加上技艺高超，创意无限。三是分析关系，确定立意——.页脚.起因：不小心将一条高档裙子烧了一个窟窿，致使其成了废品；结果：制成“金边凤尾裙”，卖了好价钱；因果转化的条件：为挽回损失，凭借其高超技艺，精心饰以金边。从关系来看，本题是因果式或叫做条件式的材料，立意时宜综合考虑，取其中心，不宜就

3、某一方面立意，否则容易偏离题意。下列立意和作文题目是从本次作文中摘录出来的，你认为其审题准确吗？应属于审题中的哪一档次？（一档：切合题意；二档：符合题意；三档：基本符合题意；四档：偏离题意）人要从不利走向有利，就要依靠自己永不放弃的精神/人要从失误的阴影中走出来，就需要聪明过人的智慧、灵活变通的思维、高超绝妙的技艺/成功往往有其偶然性，但更有其必然性/    别后退，往前走（李冠玉）/智慧无限，双赢无边/遭遇挫折与转换思维/弄拙成巧/穷则变，变则通/凭智慧纠正错误/命运掌握在自己的手中。——以上几种立意属于准确地理解材料，应判切合题意，内容项在一档打分（25—21分）。做人不能被

4、失误打倒/要战胜困难才能成功/挫折不可怕，战胜挫折才能成功/   亡羊补牢，为时未晚/从坏处改写人生/失败的对面是成功/换一种方式/有用与无用。——.页脚.以上几种立意只是抓住了材料的表面现象，而没有深入理解裁缝成功的根本原因，因此只判符合题意，内容项在二档打分（20—16分）。创新塑造成功/天生我材必有用/    焕发智慧的光彩——创新/没有“野心”，生活就会缺乏色彩/善于创新/活脑子。——以上立意属于对材料的理解存在一点偏差，应判基本符合题意，内容项在三档打分（15—11分）。潮流往往是偶然的创作/我们不应盲目追求潮流/凡事要小心/意想不到的事/凡事感激/意外的收获/心静就是

5、财富。——以上立意则属于偏离材料，应判离题，内容项在四档打分（10—0分）。2、如何处理新材料作文中的材料不管新、旧材料作文，我们的行文中心都是从材料中生发出来的，因此，材料作文中的材料，既可以作为行文的材料来使用，也可以不用。我个人认为，在行文中最好有所运用，不然这个“中心”就像是无源之水。但运用的方式要灵活，要有选择、有侧重点，或概述，或部分摘引，或化用，切忌原文照搬或大段引用；运用材料的目的是表明行文的方向、目的或中心，因此，过渡要自然；运用材料可位于文章的前面或中间或结尾。下面是本次作文运用材料比较得体的例子：①生活常常出乎意料，要的是悉心对待。裁缝“补裙”.页脚.的新方

6、法，对裙的新设计受到众多女士的青睐，最后他不仅挽回高档裙子的损失，还因此意外地增添了一笔收入。假使裁缝当时沮丧地把烧毁的裙子改成普通的衣服或弃置一旁，可想而知是另外一种结果。悉心对待我们的过失，不要放弃可以挽回损失的任何一个微小的机会，也许在微小中会爆发出灿烂的“金花”。②再高档的服饰，要是被烧了一个窟窿，便由无价变为分文不值。但是，如果你用智慧改造它，便又有意想不到的收获。③不要因为朋友的一句气话而闷闷不乐或耿耿于怀，换个角度，你就会发现事情并非自己所想的那样坏。就像那位裁缝一样，把成了废品的高档裙子加以精心改装，又是一件精妙绝伦的艺术品。如果那位裁缝选择后退的话，他将失去更多

7、。……别后退，往前走！前路有更多美丽的风景，等着那些勇往直前的人去欣赏。3、本次作文精彩片断①命运掌握在自己的手中，自己的命运由自己开创。哪怕你是再失意不过的一员，只要你永不言弃，并寻找新思路、新方法去解决困难，那么，你的人生将更有价值。（98班余小梅）②在现实生活中，有太多的人忘记自己需要进取，变得懒惰、无聊和平庸；有太多的人忘记自己应着眼于未来、全力以赴，而变得畏难、胆怯、狭隘和固执；有太多的人忘记自己承担的使命，而变得苍白、迷茫和失落。.页脚.别后退，往前走，生活会出现更多