教师如何在工作中成长.docx

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1、教师如何在工作中成长学习中成长实践中锻炼----我有着35年的教学第一线的实践和经验，积极参加了各类教育科研活动，并具有初步的科研能力，教育教学工作认真负责，乐于奉献。原地踏步就等于退步，这是坚决不可以的，我认为:只有不断地学习，不断地丰富自己，才能让自己不断地发展，以达到社会不断发展的需要。特此制定专业成长计划如下:一、专业发展目标做一名业务上、教学上都过硬的教师，养成善于学习、乐于学习、主动学习的学习习惯，为自己打造一个具有多元化知识结构的人。提升自身文化素养，作为一名教师，必须有丰富的文化底蕴，在以后工作中才能得以游

2、刃有余，得心应手。二、更新教育教学理念不断更新教育观念，能在现代人才观、质量观和以人为本促进主动发展的教学观的指导下，逐步提高教育教学活动质量；联系教改实际开展教育科研。加强学习，进一步提高教育教学研究能力，善于在教育教学实践中发现问题、分析问题，在科学理论指导下针对问题进行实验研究，并在争取把研究实践中获得的感性认识总结上升为理性认识，把握一般规律，用以指导教育教学实践活动，求得提高教育教学质量的实际效益。结合教育教学实际，创造性地予以运用，提高对课堂教学的精加工程度，追求教学的品质与效益。三、个人素质提高的策略教师的工

3、作就是教书育人，所以，我要在教育教学上，不断提高个人的素质。1、继续更新自己的专业知识，当今世界，科技突飞猛进、信息与日俱增，社会各个领域的科学知识不断由单一走向多元，不断向更深更广的层面发展。2、注重个人素质的培养，不贪名利，切实提高自身理论水平和业务水平，力求为学生创造最好的教育。3、提高自己的教育能力，教师学习、提高教育教学能力是一项永不间断的工作。在以后的工作中要热爱学习、学会学习和终身学习；并将所学知识充分应用于教学实践，以人为本，尊重学生个性，引导和启发学生自主学习，鼓励学生学会思考，学会自我增长和应用知识，学

4、会怀疑和创新。