德育实践课教案.doc

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1、《粉红的康乃馨》德育实践课教案一、活动设想：为进一步加强青少年学生思想道德教育，弘扬中华民族尊老敬老的传统美德，积极推动和谐校园、和谐社会建设，在母亲节来临前夕，在班级组织学生积极开展了“母亲节“实践教育活动。激发学生“尊敬老师，孝敬父母、热爱学校”的情感，从而激发学生敬爱母亲、感恩母亲的美好情感，提升自己的道德水准。二、活动安排：时间内容备注五月十日组织学生布置活动事宜，和班委会同学制定活动方案，分工负责。教师引导母亲节开展系列实践活动学生主体六月五日活动总结，成果展示，开主题班会。师生家长互动三、活动准备：1、准备

2、实践活动所需的照相机、摄像机等记录工具。2、分小组，组长自己组织组内同学，细分活动任务。3、准备活动总结的材料。4、选好主持人，准备班会材料。5、安全教育，注意交通、家庭安全。四、活动过程：1、母亲节这天，各小组按自己设计的活动内容，给母亲一个惊喜，感受亲情美好。2、及时进行活动的总结。3、以自己独特的方式展示活动成果。4、积极参加主题班会的筹备。五、活动简案主题感恩母亲节班会目的总结活动成果，激发学生“尊敬老师，孝敬父母、热爱学校”的情感，从而激发学生敬爱母亲、感恩母亲的美好情感，提升自己的道德水准。班会重点在实践中

3、感受亲情，在行动中表达亲情，在思想上升华亲情。班会过程教师引入：同学们，为了大力弘扬民族精神，营造有利于中学生健康成长的浓郁氛围和良好的环境，关注同学们的情感体验，培养同学们的实践能力，我们六年四班开展了母亲节系列活动，此活动的开展经历了酝酿、实践的过程，今天已进入了总结的阶段，在实践的过程中，相信同学们对母爱会有更深的理解，对人间的大爱会有更多的体会。希望在今天的总结会上，能听到我们思想火花的迸现，珍惜母爱，珍惜我们现在所拥有的一切。现在就有请田金龙、边媛同学来主持这次班会。田金龙：有一个人，她永远占据你心灵最柔软的

4、地方，你愿用自己的一生去爱她，这个人就是“母亲”。边媛：有一种爱，它让你肆意的索取，无止境的享用，却不要你任何回报，这种爱，叫“母爱”。田金龙：虽然，岁月已将母亲的青春燃烧，但母爱会伴我们信步风雨人生。边媛：感受母爱，理解世间真爱，拥有一颗感恩的心，让爱伴我们成长。田金龙：六年四班以《感恩母亲节》为主题的班会合：现在开始。边媛：同学们，开展社会实践活动，在实践中感受母爱回报母爱，真是让我们终生难忘的一件事情。田金龙：是啊，知道开展社会实践活动的消息后，我想同学们一定和我一样带着期盼的心情，兴奋得睡不着觉。边媛：现在我们

5、来看一个短片，看看我们每个同学在这次活动中的表现如何？（实践活动纪录片）田金龙：大家还沉浸在实践的回忆中吧。同学们实践的结果怎么样呢？我们一起来看统计结果。边媛：请各组组长来总结一下你们组的活动情况。（屏幕以表格形式，总结每组的人数、卖花成绩、平均成绩、及母亲节礼物）（每组总结时都有不同的精彩表现，比如高山创作了母亲节诗歌，姜慧宇组演的小品《十一只康乃馨》，胡艳雪的真情告白，都很感人）田金龙：母爱似涓涓流水，滋润着我们稚嫩的灵魂边媛：母爱是一曲最深沉的乐谱，为我们弹奏出最动人、最美妙、最圣洁的音符。田金龙：我们的实践活

6、动，引起了校报编导们的兴趣，今天，校报记者要对同学们进行一次专访，希望大家配合，有请校报记者马志鹏同学。马志鹏：同学们，校报将对六年四班的主题实践活动进行专版报道，受总编宋老师的委托，由我来完成采访任务，感谢大家配合。（分别采访组织者的组织动机、活动成绩最好的同学、极普通同学的体会）记者总结：同学们，我对我的采访结果非常满意，我欣喜地感觉到，六年四班的母亲节实践活动，开展得扎实深入很有实效性和教育性，在活动的过程中达到了自我教育的目的，并提升了六年四班整体的精神面貌，希望六年四班会开展更多的类似实践活动，本报乐于为大家

7、做专门报道，谢谢同学们。边媛：同学们，在母亲那里，我们就是她的核心、她的全部、她的灵魂。田金龙：是啊，我们对母爱缺少理解，也许是她太平凡太普通，是这次活动才使我产生这样的认识。以前我所觉得的啰嗦、磨叨等等字眼，已经被伟大、平凡所代替，这就是我对母亲的理解。（电视纪录片，记录母亲一天平凡的表现，儿子对平凡母亲的理解。配背景音乐《懂你》）边媛：母亲像丰饶的土地，我们就像土地上的一棵小草，母亲的给予是无尽的，而我们的报答却是微薄的。田金龙：今天让我们以实际行动，亲手做一束康乃馨，送一句温馨的祝福，祝在场的母亲们，也祝所有像母

8、亲一样无私关心爱护我们的人们健康快乐。（学生活动：每组同学自己亲手打包装、写祝福，送给在场的老师、家长，配有背景音乐《妈妈的吻》）边媛：刚才的场面，好温馨好感动。我发现在场的妈妈们泪光盈盈，他们一定为自己懂事的儿女而自豪田金龙：现在我们来听一听他们的心声。（家长活动：真情告白，朴实而真切《母亲》）边媛：尊敬的各位妈妈，一年又一年，