德育故事--范晓洁.doc

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1、破案大王是这样炼成的！我家人有做刑侦工作的，我是做特殊教育工作的，两个行业基本上不相关，但没想到，因为我班的小董，我也变成了“破案大王”，成为出色的“破案高手”。小董是唐氏综合征患者，体型胖胖乎乎的、做起事来慢慢悠悠不慌不忙，心态很阳光，喜爱写东西，擅长绘画，还能绘声绘色的讲一些她家里和身边的事，在班里一直是我们津津乐道的对象。但是，步入职高三年级实习阶段，随着年龄的增长，我发现她遇到事情说话不加思考拿起来就说，反应挺快但很多事情都不是事实。让我不得不费尽心思不断破案，本学期实习刚开始就发生了这样一件事。小董开学实习初被安排在校外的洗衣房进行实习，每

2、天的任务就是做一些辅助的工作，如整理衣物、套衣服袋、打扫环境卫生等等。她理解能力较强，动手能力也相对不错，刚开始干得还可以老板也喜欢。可好景不长，突然有一天，店老板找到我，极不好意思地说店里的柜台抽屉里少了一百块钱，因为在中午丢的当时没有别人来，就看到了小董当时在柜台前转悠了，想麻烦老师帮忙问一下，他问不出任何话来。我听了心里很不舒服，说实在的，我打心眼里不相信她是那样的孩子，凭我对她的了解，她不应该有这样的行为。而且，她的家庭经济情况不错，家长每天会给她10元左右的零花钱，她不应该缺钱啊!但人家怀疑到咱头上了，咱得给人家一个交代啊！于是，当天下午等

3、她回班后，我就把她叫到跟前，先表扬她说最近在洗衣房实习做得挺好的，老板很喜欢她做事很快很主动，接着话锋一转，问道：“今天中午回校吃饭前你都做什么了？’她说：‘没什么，就是干活来着’。嘿，没有一点我要的线索！但为了不影响她的情绪，我没有再继续问，就先让她回家了。晚上我给她妈妈打电话把事情原原本本的说了一遍，她妈妈说小董下午回家给了她100元说是食堂老张退给她的饭费，说是奖励她的，我一听就笑了，这哪跟哪啊！她妈妈了解了事情后说明天让她把钱给您退回去，您跟洗衣店老板解释一下，我说“您放心吧后面的事情我来处理”。因为小董一直喜欢我，经常很晚或很早给我发信息，

4、信息就一个意思我想你、我和你结婚。我知道这个孩子特爱想象也确实喜欢我，所以第二天的谈话我决定变换一下方式。第二天，我没让她去实习场地实习，而是把她叫到跟前，跟她直接把昨天发生的事情说了一遍，我说你要是喜欢我，愿意在我们班就要做个诚实的孩子，做错了没关系，改了还是好孩子！老师还会一样喜欢你的”，她刚开始还是不承认，说没看见钱，我接着问她：“你给妈妈的100元是谁给你的？”她愣了一下马上说是食堂张师傅给的，是退给她的饭费，我又问“为什么张师傅会退给你饭费呢？”她不说话了头低了下去，我立即抓住时机说"人家洗衣房老板喜欢你,知道你是个好孩子,是个诚实的孩子，

5、做错了改了就好,要不人家就要报警了,到那时怎么办？"她本质还是善良老实胆小的，一听我这么说，马上把头抬起来了看着我，小声的说”是我拿的，我给了妈妈”。然后从衣服兜里拿出了那100元交给了我，我接过钱，尽量语气平缓地跟她说：‘以后不要拿不是自己的东西，如有需要就跟老师说或当事人说，大家会帮助你解决的，一会儿去实习要跟洗衣店老板道歉，把钱还给人家，能做到吗？”她使劲的点了点头，我也长吁一口气。这件事虽然在我和家长及时沟通后解决了，洗衣店老板也能理解这样的孩子，实习还是顺利的进行着，之后也没发生过类似偷拿别人东西的事情。但小董每次出现问题时我一询问，她都会

6、出口成章的说出让你一头雾水的回答，我经常说她是班里的故事大王，不是因为她会讲故事，而是因为她随口编造的所谓的故事，针对这种情况每次我都会每隔一两天就跟她妈妈电话沟通一次，了解每件事情的真实性，每次我都会像破案似的解决了，但她的这种表现还是困扰着我，我想我还要在个别学生的教育引导上多下功夫，找出更好的方法来解决，努力做个优秀的“破案大王”.