年度考核表古.doc

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1、四川省事业单位工作人员年度考核登记表(2013-2014年度)姓名吕凤容性别女出生年月1963.8参加工作时间1981.8政治面貌中共党员文化程度大专现聘岗位类别、等级专业技术8级起聘时间2010.6工作单位及职务金鹅镇宝峰小学教师分管（从事）工作担任五年级一班语文教学工作本人述职光阴荏苒，时光飞逝，转眼一年的工作已经结束。本学年，我服从学校工作安排，主要担任五、一班语文教学工作。作为一名尚在耕耘的老教师，我付出着.,我收获着，学生的点滴进步让我无比欣慰。尽职做好自己的本职工作，在平凡的岗位上兢兢业业、默默无闻。蓦然回首，顿觉往事历历在目,感触颇深。为了总结得失

2、，以利今后进一步改进工作，现将一年来工作小结如下：一、思想、态度表现这一学年，在教育教学工作中，我热爱并忠诚党的教育事业，面向全体学生，教书育人，为人师表，严格遵守学校各种规章制度，积极参加学校各种活动，加强师德修养，服从组织安排，注意与同事、学生、家长沟通，团结合作，工作尽职尽责。爱岗敬业，爱校如家，以培养人才为己任。确恪守职业道德，情操高尚，言行一致，坚持一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。切实树立校兴我荣，校衰我耻的思想，想为学校所想，急为学校所急.二、提高教学质量的做法（一）认真备课，努力去做一位真爱博学的语文教师。每堂课都“有备而来”，课前做好充分

3、的准备，课后及时对课作出总结，写好教学反思。作为一名语文教师，我把自己全身心的爱都奉献给了学生，为他们插上了成功的翅膀。(二)抓基础知识和基本技能。在上学年期末考试中，显示出本班的基础知识掌握得不够扎实，本学年在这方面进行了狠抓。主要抓以下几个方面：（1）注重基础知识的掌握。也经常与其他老师进行交流，并向她们学习教学经验，因材施教，激发学生学习的兴趣。（2）抓好写字训练。“身教胜于言教”，首先自己写好规范字。其次是引导学生学会读帖、描红，养成良好的坐姿习惯。（3）如对课文的生字新词和要求背诵的内容，一定要全班同学都过关。对于学习的重点，容易失分的知识，我则采用了

4、多种形式的练习，小结方法，练习巩固等，争取绝大部分学生在课堂里过关。一学期下来，学生在字词句方面的知识得到了巩固，提高了他们学习的基本技能和语文能力。（三）做好转差工作本班极需帮助的差生大约有10名，提高他们的成绩，对提高全班整体的学习质量有很大的作用。我采用的方式是“以多优带一差”的方法，帮助差生制定出学习目标和学习内容，每天让优生抽出半小时帮助他们掌握，因为是多名优生来帮助，所以他们都不会有增大负担的感觉。另外我还设了奖励的制度，形成了竞争的机制。通过单元和知识点的小测，检查他们的学习效果，及时给差生鼓励，使他们重拾学习的信心。三、取得的主要成绩学生整体知识

5、水平和学习的基本技能有较大的提高，对学习增强了信心，后进生的转化率和及格率均有提高。四、存在问题与不足1、同学们的作业，部分学生书写质量太差，作业本保护的不够好，错别字比较多，还没有养成认真书写的好习惯。2、在教学过程中，对新教材理解、运用不够深刻。对教材内容把握不够，教学方法不够灵活，没能充分提高学生学习的积极性。3、教学中，未能有效地关注整体，激励性语言使用不足不到位。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳。我深感一位人民教师的责任，也深感一位人民教师的光荣。成绩属于过去，明天任重而道远，未来才属于自己。我深深地懂得：一名新世纪的人民

6、教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。当今社会对教师的要求更高，为了不辱使命，为了无愧自己的良心，在今后的教育教学工作中，我将一定在教学这片热土上，更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，更上一层楼，为宝峰美好的明天奉献自己的力量！主管领导评语考核小组确定等次意见签名：年月日签名：年月日被考核人意见考核等次结果签名：年月日单位盖章年月日填表说明：1.本表供事业单位管理人员、专业技术人员和工勤技能年度考核登记使用。2.本表中“个人述职”应主要概述本年度履行聘用合同、岗位职责，完成工作任务、学习培训等情况以及成绩、问题、建

7、议、体会等。专业技术人员应将完成的主要专业技术工作、创造发明及成果和著作、论文及重要技术报告予以登记。3.如需增加考核登记项目或填写内容较多，可另行附页。