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时间:2020-03-04
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1、分数除法的计算”知识结构图一、本单元重难点重点:能够使用方程正确解答分数除法问题。难点:会分析分数除法应用中的数量关系。易混点:“求一个数的几分之几是多少”和“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”解题方法容易混淆。二、教材地位:教材地位:分数除法解决问题是六年级上册“分数除法”中的内容,是整个单元的教学难点,是在学生已经学习了解简易方程,分数除法,运用分数乘法解决一些实际问题的基础上进行教学的。三、教学目标1.使学生理解倒数的意义,掌握求一个数的倒数的方法。2使学生体会分数除法的意义,理解并掌握分数的除法的计算方法,会进行分数除法计算。3、会用方程解答“已知一个数的几分之几是多少,
2、求这个数”的实际问题,提高列方程解决问题的自觉性和积极性。4通过对比,发现“求一个数的几分之几是多少”和“已知一个数的几分之几是多少,求这个数”的实际问题的内在联系,促进学习迁移和知识的融会贯通。四、教学处理策略应用所学迁移类推应用等量关系式解决问题。应用等量关系式解决问题。五.课时安排:1.倒数的认识1课时2.分数除法9课时3.整理复习1课时
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