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时间：2020-03-04
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势本人所在的学校是一所乡村中学，教学化境优雅，教风朴实，教师团队受市场经济冲击较小，能相互帮助，共同提高。自己也能在如此的氛围中开展教学实践，顺利完成教学任务。信息相对闭塞，教学条件相对落后；社会对教育的关注不够；教学任务相对较重。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）能利用网络结识教育界同仁，共同提高；能经常参加各种培训，不断更新自己的教育理念。社会、家长对教师的要求越来越高。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）继续保持和发扬优良
2、的教风，充分发挥团队协作精神，利用自身的优势，不断提升自己的理论素养，不断提高自己的教育教学水平！在教育理念的更新和教学模式的探讨上缺少必要的近距指导。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）充分利用各种机会不断提升自己，把握每一次培训，珍惜每一次和教育名师的交流，努力学习！让自己的教育水平得到不断提高。中考升学任务、升学压力越来越大。
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