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时间：2019-05-20
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1、一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ 优势Ｗ 劣势区教育局师训室和学校有专人负责教师培训工作，并把教师培训纳入年度考核，作为评优、晋职的主要依据之一。学习培训缺乏详细计划、安排，有懒惰思想。外部（环境）Ｏ 机遇（庆幸条件）Ｔ 威胁（挑战）学校办公室配备有电脑，在课余可参加学习。学校是集体办公，在办公室可和同事一起交流探讨。工作繁忙、中年事多，不能全心投入学习培训。二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）充分利用学校校本培训活动解决学习培训遇到的问题，和教师一起交流分享培训所得。制定详细的培训计划，按
2、时参加各项活动，认真完成培训作业。Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）充分利用这次培训，学习先进理论，不断更新观念，聆听专家讲座，提高专业水平。不断增强学习自觉性、学习主动性，高效完成学习培训。
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