美术课外活动记录.doc

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1、.美术课外活动记录活动时间周次1教师樊洪巧日期201510活动内容石膏几何形体写生 （正方体）活动过程记录1、 讲解正方体的形体特征（方方正正）让学生学会观察所学物体，并学会运用专业的角度去分析和思考。了解绘画上一些最最基础的步骤及工具等2、构图教师示范。在示范过程中讲解如何画线条，长直线，如何找到明暗交界线，投影等最基本的要素。并教会给学生方法，让学生去练习体会。3、学生练习，教师指导。初学者在练习的过程中难免会感觉力不从心，画出的线条弯弯曲曲，不能说想画什么就能出来什么。针对这种情况，我会给他们指导，并鼓励他们。4、展示并互评画作 小组成员全体美术兴趣

2、小组成员课后作业每天一张调子线条，长横线，竖线，斜线Word资料.美术课外活动记录活动时间周次2教师樊洪巧日期201510活动内容石膏几何形体写生 （长方体）活动过程记录1、 讲解长方体的形体特征，让学生学会观察所学物体，并学会运用专业的角度去分析和思考。从而结合上周内容举一反三。2、构图教师示范。在示范过程中回顾如何画线条，长直线，如何找到明暗交界线，投影等最基本的要素。并那学生作业进行点评。3、学生练习，教师指导。初学者在练习一周后画出的线条有所进步，但是进步的空间仍很大，针对这种情况，我会继续给他们指导，并鼓励他们。4、展示并互评画作 小组成员全体美

3、术兴趣小组成员课后作业每天一张调子线条，长横线，竖线，斜线Word资料.美术课外活动记录活动时间周次3教师樊洪巧日期201510活动内容石膏几何形体写生 （球体）活动过程记录1、 讲解球体的形体特征球体的绘画方法，用长直线切出来。2、构图教师示范进行常规讲解，并说出球体与正方体，长方体打形的不同方法。3、学生练习，教师指导基本方法学生能够掌握，就如学数学一般，用心便可学会。球体相对来说较难些，可多看书，多练习。4、展示并互评画作 小组成员全体美术兴趣小组成员课后作业每天一张调子线条，长横线，竖线，斜线Word资料.美术课外活动记录活动时间周次4教师樊洪巧

4、日期201511活动内容石膏几何形体写生 （圆锥体）活动过程记录1、 讲解圆锥体的形体特征三角形和圆组成，结构分析2、构图教师示范简单示范，多多练习3、学生练习，教师指导4、展示并互评画作 小组成员全体美术兴趣小组成员课后作业每天一张调子线条，长横线，竖线，斜线Word资料.美术课外活动记录活动时间周次5教师樊洪巧日期201511活动内容石膏几何形体写生 （圆柱体）活动过程记录1、 讲解圆柱体的形体特征长方形及圆形。圆柱图体相对来说简单易学。但是对于把圆透视成椭圆对学生相对来说有所难度2、构图教师示范长直线，椭圆的运用3、学生练习，教师指导4、展示并互评画

5、作 小组成员全体美术兴趣小组成员课后作业每天一张调子线条，长横线，竖线，斜线Word资料.美术课外活动记录活动时间周次6教师樊洪日期201511活动内容石膏几何形体写生 （穿插体）活动过程记录1、 讲解穿插体的形体特征圆锥体和长方体组合2、构图教师示范3、学生练习，教师指导4、展示并互评画作 小组成员全体美术兴趣小组成员课后作业每天一张调子线条，长横线，竖线，斜线Word资料.美术课外活动记录活动时间周次7教师樊洪巧日期201511活动内容石膏几何形体写生 （四棱锥）活动过程记录1、 讲解四棱锥的形体特征三角形以及四边形2、构图教师示范3、学生练习，教师指

6、导4、展示并互评画作 小组成员全体美术兴趣小组成员课后作业每天一张调子线条，长横线，竖线，斜线Word资料.美术课外活动记录活动时间周次8教师樊洪巧日期201512活动内容石膏几何形体写生 （正方体，球体，圆柱组合）活动过程记录1、 讲解构图方法构图的学习，是组合体的必备基础，也是决定一副好画的必要条件。2、构图分类教师示范三角形构图，C型构图，S型构图等3、学生练习，教师指导4、展示并互评画作 小组成员全体美术兴趣小组成员课后作业每天一张调子线条，长横线，竖线，斜线Word资料.美术课外活动记录活动时间周次9教师樊洪巧日期201512活动内容单个静物形体

7、临摹（苹果）活动过程记录1、 讲解苹果的形体特征（静物打形注意，宁方勿圆）苹果是最基本，必考的知识点。苹果即简单又复杂，所以学会苹果了，其他物体也就轻而易举了。2、打形教师示范（用直线切出形体）快速抓住苹果形态，并打出形体，分出三大面3、学生练习，教师指导4、展示并互评画作 小组成员全体美术兴趣小组成员课后作业每天一张调子线条，长横线，竖线，斜线Word资料.美术课外活动记录活动时间周次10教师樊洪巧日期201512活动内容单个静物形体临摹（梨）活动过程记录1、 讲解梨的形体特征（静物打形注意，宁方勿圆）梨相对苹果来说简单易学，形状独特，易于把握。2、打形

8、教师示范（用直线切出形体）独特的形体结构，三大面，五大调子做出来。