《长江之歌》教学目标设计对比表.doc

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1、《长江之歌》教学目标设计对比表原设计的教学目标改进后的教学目标教学目标:1.学会本课的生字,联系上下文理解相关词语的意思。2.能正确、流利、有感情地朗读诗歌,背诵诗歌。3.引导学生搜集有关长江的资料,加深对课文内容的感悟,体会作者对长江的赞美和依恋之情,激发学生对祖国河山的热爱之情。1.会读,会写“乳、哺、挽、涤、埃、灌、 溉”七个生字,并用它们组词。2.理解“丰采、依恋、荡涤、尘埃、磅礴、灌溉”这几个词语的意思,会用这几个词造句。3.能正确、流利地朗读这首诗歌,读出对长江的依恋、赞美之情。4.搜集长江的发源、促进农业生产以及对

2、现代化建设所作出贡献的相关资料,加深对长江“无穷的源泉”和“慕青的情怀”的理解。体会作者对长江的赞美和依恋之情,激发学生对祖国河山的热爱之情。

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