《多彩的民间艺术》教学设计.doc

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1、《多彩的民间艺术》教学设计肃南二中邱海燕教学目标：1.引导学生了解家乡的曲艺。2.引导学生了解家乡的工艺。3.在了解家乡民间艺术的基础上，激发学生对家乡民间艺术的热爱。4.通过对家乡民间艺术的了解、展演，树立学生要为继承和发扬家乡的民间艺术做贡献的意识。教学重难点：1.在了解家乡民间艺术的基础上，激发学生对家乡民间艺术的热爱。2.通过对家乡民间艺术的了解、展演，树立学生要为继承和发扬家乡的民间艺术做贡献的意识。教学准备：1.多媒体课件。2.家乡民间工艺品。教学过程：活动一：赏戏剧，了解家乡的曲艺。1.欣赏视频，引导学生初步认识曲艺。2.读资料，简单了解中国民间曲艺。-2-3.讨论、交流，了解家

2、乡曲艺。4.简单介绍自己熟悉的家乡曲艺。活动二：展实物，了解家乡的工艺。1.阅读课本相关资料，简单了解民间工艺。2.小组讨论，了解家乡工艺。3.家乡工艺展示。4.我也试一试。5.小结。活动三：想妙招，保护家乡民间艺术。1.小组讨论：如何继承和弘扬家乡的民间艺术？2.学习总结。板书设计：曲艺：社火、秧歌、舞龙、舞狮、裕固族歌舞、藏族歌舞、藏戏、秦腔……多彩的民间艺术工艺：刺绣、剪纸、编织、雕刻、雕塑……-2-