英语人教版七年级下册Unit 8 period one.docx

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1、Unit 8 Is there a post office near here?教材分析 本单元以The neighborhood为话题,主要学习词汇:post office、police station、hotel、restaurant、bank、hospital、 street、pay phone、town、neighborhood(places); across from、in front of、behind、north、on the rightleft、crossing、around等,通过教学使学生能在街上用英语问路并为他人指路,并且了解在日常交际中如何得体地运用英语语言向别

2、人问路。通过运用简单的问路和指路的交际用语,帮助同学树立自信心,学会相互合作,敢于用英语进行交际,同时也培养学生乐于助人的品质。 教学目标: 1. 熟练掌握与话题相关的常用词汇与表达,能在街上用英语问路并为他人指路。(Ask for and give directions on the street) * Where isare „? * Can you tell me how to get to „? * Is there„ near here? * Go down/along this road. * Take the first turning on your right. * 

3、Turn right on the first turning 2. 能正确使用there be句型询问或描述事物的所在位置。 3. 能正确使用where引导的特殊疑问句询问事物的具体位置 4. 能正确使用各种方位介词表述事物的地理位置(Prepositions of place), 5. 能根据简单的地图、句子等描述和传递信息。 教学重点和难点: 重点:学习问路与指路的常用语, 学会询问街道上某一场所的位置,阐述如何到达某一场所。 ①与社区环境和设施相关的词汇及Where 引导的特殊疑问句。 ②there be 句型的肯定式、一般疑问句及其回答方式。 ③方位介词的用法。 Period 

4、1 Section A (1a-2c) 一、教学目标: 1. 语言知识目标: 1) 能掌握以下单词:post, office, post office, police, police station, hotel, restaurant, bank, hospital, street, pay, near, across, across from, front, in front of, behind, town, around 能掌握以下句型: 1. ①  —Is there a hospital near here?    —Yes, there is. ②  The pay pho

5、ne is across from the library. ③ The pay phone is between the post office and the library.  2) 能了解以下语法: —— Where 引导的特殊疑问句及其答语。——学会There is / are„。Is/are there..的句型及用法。 2. 情感态度价值观目标: ① 通过运用简单的问路和引路的交际用语,学会相互合作,培养乐于助人的精神。 ② 通过运用问路和引路的交际用语,帮助各个层次的同学树立自信心,敢于用英语进行交际. 二、教学重难点 1. 教学重点: ①Where 引导的特殊疑问句。②

6、there be 句型的肯定式、一般疑问句及其回答方式。③方位介词的用法。 2. 教学难点:方位介词的用法。 三、教学过程 Step 1 Greetings Step 2 Lead-in  1. Revise some nouns about buildings in the neighborhood by showing some pictures .很自然地将学生引入到问路的情景中 2. Learn other words : post office, park, supermarket, payphone, street...3. Show a map and let studen

7、ts practice in pairs. ----Is there... ?----Yes, there is. /No, there isnt. Learn the prepositions Next to,  across from,  near,  between,  in front of,  behind. The teacher communicates with the students. Show some pic

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