语文北师大版五年级下册忆读书3.doc

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1、第三课时一，复习导入二，提取信息，概括要点　　　　围绕着作者八十多年读书生涯的切身体会，作者回忆了哪些具体事例？请抓住关键词，从中概括第2段至第13段的思想内容要点。（这一步意在引导学生深入理解课文，培养快速筛选信息的能力。）　　　　思想内容要点：⑴读书好。这是全文的重点，可从以下四个方面来看：书中生动的故事情节和人物形象能激起人的各种感情，让人获得多种美的享受；读书能扩大知识面；读书对写作有很大的帮助；读书有助于提高人的品德修养。⑵多读书。作者告诉我们，她从七岁开始读《三国演义》，直至晚年仍在“读万卷书”。⑶读好书。作

2、者说，她“会挑选、比较”。　　三、品味语言，理解句意　　　1、朗读第1段，思考文中关联词“一……就”的表达效果。　　　　　明确：由这个关联词构成的句子，让人感受到作者那压抑不住的情感，足见作者对读书有多么浓厚的兴趣、多么深切的体会。　　　2、讨论课后“思考与练习”三。　四、感受读书，总结归纳　　　1、作者说：“我永远感到读书是我生命中最大的快乐！”结合自己的读书经历和读书感受，谈谈你对这句话的理解和体会。（学生自由发言，畅所欲言。）　　　2、教师总结归纳：　　　　　常言道：读书破万卷，下笔如有神。冰心能成为一个作家，与她

3、的多读书是分不开的。只有“多读书”，“读好书”，你才会体会到“读书好”。希望同学们多读书。　　板书设计　　　　　　　　　　　　　　　　　　　忆读书　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　冰心　　　　　　　　　　　　　　　　能感染人、陶冶人　　　　　　　　　　　　读书好　能扩大知识面　　　　　　　　　　　　　　　　有助于写作　　　　　　　读书体会　　　　　有助于提高人的品德修养　　　　　　　　　　　　多读书：从七岁开始读书至晚年仍在“读万卷书”　　　　　　　　　　　　读好书：会挑选、比较