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时间:2020-03-04
《英语人教版八年级下册语法微课教学设计.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、英语微课程教学指导教材及学情分析:这节语法课教学重点和难点是现在完成时和一般过去时的用法区别。以前学生学习了一般过去时,对其已有一定了解,但还不是能明确分清二者的区别。我在重难点突破方面进行了如下尝试:一、情景导入:从日常生活用语导入。生活用语中我们常能用到两种时态,让我们从这些句子中来发现他们的使用规则。多给学生举例,并引导他们正确造句。二、精讲规则:引导学生自己归纳两种时态的用法区别并及时指导。三、练习巩固有针对性的练习,在练习中巩固,查找不足。四、综合运用:采用了先进行口语交际;夹杂规则的再次精讲,最后落实到笔头训练的形式
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