英语人教版八年级下册教学反思.doc

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1、教学反思郑春妹上完这节写作课后，我收益良多，对自己存在的问题也有了比较深刻地认识。下面我简单总结一下存在的问题：1.给予学生展示的机会还比较少，一节英语课成功与否，很重要的一个评价因素就是有没有把课堂交给学生，即学生能够充分锻炼其听说读写这几个方面的能力，如果老师的讲课时间超过课堂时间的四分之一，那么这节课就是失败的。显然我说话的时间是超过四分之一。这让我明白了如何真正体现以学生为主的课堂教学模式。2.小组合作的环节有些形式化，简单走过场，达不到真正的小组合作的目的。本来我的设计意图是合理的，但由于学生平时没有操作过类似的活动，实践起来难免找不到方向，我亦没有充分的时

2、间去指导他们，导致在展示的时候也达不到预期的效果，这让我明白，公开课不是一节课的问题，学生的学习方法和习惯是日积月累下来的结果，要上一节成功的公开课，少不了对学生平时的学习方法指导。仅仅是走过场似的布置任务还不如干脆不做。3.给学生的学习活动时间不够。比如在学生互相批改作文这一环节，有很多学生还没有改完作文，我就草草让他们收场了，这无疑在效果方面又大打折扣了。所以活动的设计要注意让学生充分地操作，不在于数量，而在与质量。