英语人教版八年级下册【课后反思】Unit 6 Section A（3a-4c）.doc

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1、人教版新目标八年级英语下册Unit6AnoldmantriedtomovethemountainsSectionA（3a-4c）课后反思学科：英语学校：肥城市湖屯镇初级中学年级：八年级班级人数：48本节课主要采取了以任务型教学模式为主，以活动，合作为主线，通过创设良好的语言环境和提供大量的语言实践机会，让学生完成各个任务。学生在完成任务过程中，通过自己的体验，感知，实践，参与和交流，形成语感，提高语言运用能力。【本节课闪光点】1、导入环节，利用“孙悟空三打白骨精”视频，结合师生会话的形式，自然过渡到新课的学习，可以帮助学生更好的了解theMonkeyKing.2

2、、学生在阅读之前或读后，老师给学生一些阅读技巧或策略的指导，而不是仅仅核对答案，更能让学生明白老师这样设计教学的目的所在，逐步提高学生的阅读文章，获取有用信息的能力。3、本课的阅读训练,让学生带着问题略读文章，找出文章的关键信息,然后让学生带着表格的问题细读，理解文章的细节，这些策略有利于学生逐渐提高寻找大意和细节的能力，促进他们对文章内容的深刻理解。4、读后的复述和小组练习等活动有利于学生内化所读内容，使所学知识得到升华。5、通过本课的学习，互相交流中国传统文化名著，明白中国传统文化的博大精深，并吸取中国传统文化的精华。【不足之处】1、教师口语不流利，语言不简

3、练。2、学生在表达观点时，由于词汇量有限导致不能表达自己的思想观点。3、测评应设计在Summary环节前，有利于知识的巩固。在今后的教学中，应该优化教学目标，优化教学内容，优化教学结构，注意学生词汇量的积累，注意学生课外阅读的拓展，努力创造高效的英语课堂。