在方格纸上用数对表示位置.ppt

《在方格纸上用数对表示位置.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、用数对确定位置作课教师：张永刚物探五分校2019.3.6什么是列？什么是行？怎样确定第几列？第几行？竖排叫做列，横排叫做行。从观察者的角度，确定第几列一般从左向右数，确定第几行一般从前往后数。第1列第2列第3列第4列第5列第6列第5行第4行第3行第2行第1行小英小青小强五二班部分同学课堂情境图第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列小英小青小强（3，2）（4，5）（2，4）小强第3列第2行小英第4列第5行小青第2列第4行怎样能用更简练的方法表示小强的位置呢？小强在第３列第２行的位置，可以用数对（3，2

2、）表示。通常，数对中前面的数表示第几列，后面的数表示第几行。（3，2）小强第3列第2行什么是数对？数对：由两个数组成，中间用逗号隔开，用括号括起来。数对表示位置的方法：先表示列，再表示行。说一说(1)小青的位置是（，）。小青的位置在第3列第2行小青第1列第2列第3列1232小青的位置也可表示为（3,2）说一说(2)小敏的位置是（，）。第2列2小敏第1列小敏的位置在第2列第3行说一说(2)小敏的位置是（，）。2小敏小敏的位置在第2列第3行小敏的位置也可表示为（2,3）1233说一说(3)小林的位置是（，）。4小林的位置在第4列第

3、3行第4列小林第1列第2列第3列说一说(3)小林的位置是（，）。4小林的位置在第4列第3行第4列小林第1列第2列第3列123小林的位置也可表示为（4,3）3说一说（1）（1，4）这一点的位置是第列第行；（5，2）这一点的位置是第列第行。（2）张亮的位置是（2,3）李明的位置是（3,2）他们的位置一样吗？4521熊民小明孙芳张亮赵强李刚周明李明李小东王宏伟第1列第2列第3列第4列第5列第6列（2,3）（3,2）你能用数对表示自己在教室的位置吗？（6，2）（6，1）（6，3）（6，4）（6，5）（6，6）请第6列的同学起立。这些数

4、对有什么特点？（2，2）（1，2）（3，2）（4，2）（5，2）（6，2）（7，2）（8，2）这些数对表示的位置在哪里？（5，2）（2，5）（4，6）（6，4）谁是下列数对所表示的同学？想一想：怎样在方格纸上用数对确定物体的位置？在方格纸上用数对确定物体的位置，先找出数对表示的是第几列，第几行，然后在列数与行数相交处描点。表示为：（列数，行数）第5行第4行第3行第2行第1行第1列第2列第3列第4列第5列第6列214351112514360小英（4，5）小青（3，2）小强（2，4）你能确定小莹的位置吗？她的位置用数对表示（6,3

5、）。小莹（6,3）小强（3，2）小英（4，5）小青（2，4）纵轴横轴第3列第4行（3，4）第7列第5行（7，5）123456712345670做一做1.照样子写出图中字母的位置。A（5，8）B（，）C（，）D（，）。255285六年级（5）班的同学进行队列表演，每组人数相等，小明站在最后一组的最后一个，用数对表示是（8，6），请问他们班有多少人参加了队列表演？拓展练习8×6＝48（人）答：有48人参加了队列表演。你学会了吗？通过这节课的学习，你有什么收获？你知道吗？在地球仪上有横线和竖线，连接两级的竖线叫经线，垂直于经线的横线

6、圈为纬线。根据经纬线可以确定地球上任何一点的正确位置，如北京在北纬40度，东经116度。纬线经线北京北纬40°,东经116°神舟九号生活中处处有数学迪卡尔（1596～1650）法国哲学家、数学家、物理学家。蜘蛛网生活中处处有数学再见