大井一中杨克坤2011年英语复习提纲.doc

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1、2011年大井一中九年级英语复习提纲复习分四个阶段:积累、讲解、训练、实战Ⅰ、积累一、636句英语大记忆(每单元搜索10经典句子后背诵)二、交际用语问答大积累三、每单元话题作文积累记忆(61)个话题作文四、各单元重要词组归纳和记忆五、词性转化搜索和记忆Ⅱ、讲解一、弄(听说读写译和各试题部分)每一句英语都要注意这句话的这个动作,是什么时候发生的,而采用相应时态下的谓语动词结构。1、一般现在时2、一般过去时3、一般将来时4、现在进行时5、现在完成时6、过去进行时7、过去完成时二、每一句英语都是由不同的词组成和不同的部分构成。1、句

2、子组成4(1)名词(2)动词(3)形容词(4)副词(5)代词(6)冠词1、句子构成(1)主语(2)谓语(3)宾语(4)定语(5)状语(6)补语(7)表语二、什么情况下说什么话(情景交际用语)三、句子有不同类型的句子1、陈述句(肯定陈述、否定陈述)2、疑问句(一般疑问、特殊疑问、反意疑问)3、感叹句4、祈使句5、简单句(五种)6、复合句(并列句、宾语从句、定语从句)41、主动语态的句子和被动语态的句子Ⅲ、实战一、中考题型专题实战1、听力2、知识运用3、阅读理解4、写作二、中考题型综合实战Ⅳ、积累与讲解针对中考说明1、636句英语

3、大记忆→对各题型具有综合意义2、交际用语问答大积累→针对听力3、每单元话题作文积累记忆、各单元重要词组归纳和记忆→针对单项选择题4、词性转化搜索和记忆、讲解中每一句英语都是由不同的词组成和不同的部分构成。→针对写作部分的用所给词的正确形式填空5、每单元话题作文积累记忆(61)个话题作文→针对书面表达Ⅴ、备战步骤一、积累1、由两个九年级英语老师(杨克坤、缪连和)4合作完成积累材料,于2011年三月中旬完成。1、各老师带领学生完成积累阶段,于四月底完成。二、讲解1、由一位老师(姜正龙)完成讲解内容的归纳整理,于2011年三月中旬完

4、成。2、各老师在课堂上用演绎方法(即规律到例子)给学生讲解,于五月的第一星期讲解完成。三、训练1、由一位老师(陈实英)通过中考指导或网络搜集中考题型专项训练,于2011年五月的第二个星期之前完成。2、各老师五月的第二个星期将专题材料逐一发给学生做,并讲解。四、中考综合实战演练1、由(陈实英)老师通过中考指导或网络搜集中考模拟试题,于第三阶段结束之前完成。2、各老师六月中旬将中考模拟试题逐一发给学生实战演练,并讲解。注:有与具体复习实际和复习进度相冲突的地方,临时做出灵活调整。杨克坤2010年12月23日4

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